结合实践,善于创新

结合实践,善于创新

思维创新

  思维创新是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。思维创新是一种综合能力的体现,是一种创造性的活动,它既有一般的逻辑思维活动,也包含直觉、想象和灵感等因素;要形成创新思维,既要不断学习前人、他人总结出来的成果、经验,又要不断参加社会实践,在实践中形成和发展自己的思维创新能力;既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的方法,如逆向思维的方法等。

思维创新的特征

  思维创新的思路具有多向性。思维创新的步骤具有跨越性。思维创新的结果具有独特性。此外,思维创新还有系统整体性,动态灵活性等特点。在思维过程中,一方面要熟练掌握逻辑思维的结构,并灵活地运用,不拘泥于按部就班,可以在遵循逻辑思维规则的基础上打破陈规,实现跨越;另一方面,要善于发散性思维,多角度思考问题,探索多个答案,不拘泥于一个点上。

体现思维创新的过程

  (1)准备阶段。关键是发现问题、分析问题,形成有创新价值的课题。

  (2)酝酿阶段。需要进行调查研究、搜集相关资料,分析问题的根由,设计多种初步方案,进行多方面的实验,以寻求解决问题的途径。

  (3)明朗阶段。这一阶段是思维创新的突变阶段。

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