公元7世纪伊斯兰教开始飞速在中东和北非传播,印度处于穆斯林的征服范围之外,可是阿拉伯商人仍然大量进入印度北部。印度河下游的信德邦在8世纪被阿拉伯军队主要作为贸易竞争基地加以征服。但是3个世纪后进入印度北部的是新皈依伊斯兰教的突厥人。12世纪末,旁遮普和印度斯坦(恒河流域)被并入突厥—阿富汗帝国。1202年,孟加拉被突厥人占领。1206年,德里苏丹国建立。
莫卧儿王朝(1526年-1858年)帖木儿的后裔巴贝尔,自乌兹别克南下入侵印度建立的印度封建王朝。“莫卧儿”意即“蒙古”。在帝国的全盛时期,领土几乎囊括整个印度次大陆,以及中亚的阿富汗等地。是一个伊斯兰教封建王朝。
十三世纪成吉思汗建立的大蒙古帝国分裂后,一个突厥化的军事贵族帖木儿建立了帖木儿帝国,囊括中亚与中东的大部分区域。十五世纪末,帖木儿帝国分裂后,帖木儿的后裔巴布尔被乌孜别克人逐出中亚,率军南下占领阿富汗,1526年侵入印度北部灭德里苏丹国后所建。
印度种姓制度又称瓦尔纳制度是在后期吠陀时代形成的。它是古代世界最典型、最森严的等级制度。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定:第一等级婆罗门主要是僧侣贵族,拥有解释宗教经典和祭神的特权,第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族。他们拥有征收各种赋税的特权。第三等级吠舍是雅利安人自由平民阶层。他们从事农、牧、渔、猎等,政治上没有特权,必须以布施和纳税的形式来供养前两个等级。第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民,属于非雅利安人,他们从事农、牧、渔、猎等业以及当时被认为低贱的职业。
英国殖民者对印度传统社会的影响:
1.印度村社制度的瓦解:印度自给自足的村社经济瓦解,开始融入到资本主义市场之中;
2.印度种姓制度的削弱。
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
A.①②③④⑤ | B.①②③⑤ | C.②③④⑤ | D.①②③④ |
A.①②③ | B.③④⑤ | C.③⑤ | D.①④ |
A.发展中国家的人才大量流入美国 |
B.美国加大对教育和科学研究的经费投入,培养高素质人才 |
C.美国人民聪明智慧,创新能力强 |
D.美国是世界上最富强的国家,有强大的经济后盾 |
A.占据了广阔的国际市场 |
B.创造有利的发展环境 |
C.发展新兴工业和军事工业 |
D.科学技术的推动 |
A.美国 | B.欧盟 | C.中国 | D.俄罗斯 |
A.20世纪50年代中期 | B.20世纪60年代中期 |
C.20世纪70年代中期 | D.20世纪80年代中期 |
A.欧共体 | B.日本 | C.新加坡 | D.美国 |
A.持续发展 | B.信息化和全球化 |
C.经济危机不断 | D.通货膨胀严重 |
国家 | 联邦德国 | 意大利 | 法国 | 英国 | 日本 | 美国 |
年均增长率 | 6.7% | 5.6% | 5.3% | 2.9% | 9.6# | 3.5% |
A.美国是二战后世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场 |
B.大力发展教育,利用高新技术成果 |
C.政府采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境 |
D.二战期间,美国未受任何损失 |
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
年 份 | 1950 | 1955 | 1965 | 1975 |
国内生产总值年平均增长率% | 8.7 | 5.6 | 6.3 | -0.8 |
年 份 | 1982 | 1985 | 1994 | 1999 |
国内生产总值年平均增长率% | —1.9 | 3.3 | 3.9 | 4.0 |
A.发展速度放慢,出现严重经济危机 | B.开始复苏和繁荣 |
C.经济实力膨胀,成为经济超级大国 | D.进入知识经济时代 |
A.拥有广阔的国际市场,大力发展科技教育 |
B.发挥劳动力优势,依赖国际援助 |
C.加入“欧洲共同体”,走向联合自强道路 |
D.进行社会化改革,推行非军事化政策 |
A.美国军事力量走在世界前列 | B.美国成为资本主义世界霸主 |
C.美国经济在战争中遭到严重破坏 | D.美国在战争中大发横财 |
A.英国 | B.法国 | C.联邦德国 | D.美国 |
A.信息化、速度化 | B.全球化、产业化 |
C.信息化、全球化 | D.全球化、速度化 |
A.美国 |
B.英国 |
C.日本 |
D.苏联 |
A.1974-1975年的经济危机 | B.中东产油国提高石油价格 |
C.通货膨胀的困扰 | D.债务负担重 |
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②③ |
A.罗斯福 | B.里根 | C.克林顿 | D.奥巴马 |
A.发展速度放慢,出现严重经济危机 | B.开始复苏和繁荣 |
C.经济实力膨胀,成为经济超级大国 | D.进入知识经济时代 |
A.有效的财政政策 |
B.大力发展科学技术,发展高新技术产业 |
C.战时的资本积累 |
D.占据广阔国际市场,创造经济发展环境 |
A.①因为罗斯福新政 |
B.③是实行自由放任经济政策的结果 |
C.⑤是经济危机的影响 |
D.⑥得益于新经济时代 |
A.五六十年代经济持续发展,西部、北部繁荣 |
B.70年代经济危机严重,实力地位下降 |
C.80年代通货膨胀明显,债务负担沉重 |
D.90年代持续稳定发展,进入新经济时代 |
A.这一趋势出现于20世纪90年代 |
B.它是推动美国经济发展的重要因素 |
C.它摆脱了经济周期性波动规律的制约,因而前景广阔 |
D.它是一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新的经济增长模式 |
A.20世纪60年代肯尼迪时期 |
B.20世纪70年代尼克松时期 |
C.20世纪80年代里根时期 |
D.20世纪90年代克林顿时期 |
A.高膨胀和高失业 |
B.军事化和城镇化 |
C.高速度和低失业率 |
D.信息化和全球化 |
A.②得益于罗斯福新政 |
B.③是高新技术成果运用的结果 |
C.④是经济危机的影响 |
D.⑤得益于新经济时代 |
A.④①②③ |
B.③①②④ |
C.①③④② |
D.②④③① |
A.发展中国家的人才大量流入美国 |
B.美国培养高素质人才 |
C.美国人民聪明智慧,创新能力强 |
D.美国是世界上最富强的国家,有强大的经济后盾 |
A.二战期间,美国经济突飞猛进地发展 |
B.美国没有遭受战的伤害 |
C.美国在二战中大发战争财 |
D.美国雄厚的经济基础是打败法西斯的重要条件 |
A.第二次世界大战没有给美国带来任何伤害 |
B.日本是二战的最大受害国 |
C.美国成为资本主义世界的经济霸主 |
D.苏联当时的工业产值不及日本 |
A.得到了欧洲的大量经济援助 |
B.大力发展科技教育 |
C.占据了广阔的国际市场 |
D.利用了高新技术成果 |
A.②是因为罗斯福新政的结果 | B.③是高新技术成果运用的结果 |
C.④是石油危机的影响 | D.⑤是经济全球化形成的结果 |
A.日本 | B.美国 |
C.苏联 | D.中国 |
A.一波三折 | B.持续发展 |
C.停滞不前 | D.危机四伏 |
A.①②③ | B.②③ |
C.③④ | D.①④ |
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