承上启下的魏晋南北朝文化
简介
魏晋南北朝时期，是中国古代书法、绘画、雕塑艺术大放光彩的时代。民族融合与中外文化的交流，造就了许多书画名家，更创造了举世闻名的石窟艺术。
魏晋南北朝时期文化特点
1、带有分裂割据的烙印(南北方民歌的风格迥异;南方民歌缠绵婉转，多描写爱情;北方民歌慷慨激昂，又有战歌，牧歌)
2、体现了民族融合的特色(龙门石窟的有中原文化的特征)
3、思想领域的异常活跃(佛教道教的盛行，尤其是佛教，出现了寺院经济)
4、科技成果突出(科学，农学)
相关试题
读下列运河示意图，请回答： 
（1）当你处在洛阳时，运河南北两端的城市名称各是什么？这个时期的运河是哪个朝代开通的？ （2）写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。 （3）运河C段是在哪个朝代时开凿的？在当时的北京附近还有一段，叫做什么？此时，能与运河相比的 另一条南北运输通道是什么？ (4) 在历史上大运河都起过什么作用？ 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”请你计算一下，隋朝从建立到最后的灭亡，前后仅经历了： [ ] A、36年
B、37年
C、28年
D、29年下面有关大运河的表述不正确的是 [ ] A、隋朝大运河以洛阳为中心，东南起余杭，北达涿郡，共分四段。
B、隋朝大运河全长2000多千米，是世界上最长的运河
C、元朝时又开凿了会通河和通惠河，缩短了江南到洛阳的航程
D、大运河沟通了五大流域，加强了南北交通，促进了经济和文化的发展。唐朝诗人皮日休曾说：“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是 [ ]
A．巩固隋朝的统治
B．有利于中外经济交流
C．促进南北经济交流
D．结束了分裂割据，实现了大统一学完中国历史第二册后，有四位同学对本册内容进行了总结，其中有一位同学的结论是错误的，它是 [ ] A．隋唐时期的特点是繁荣和开放
B．宋元时期，社会经济高度发展，经济重心完成了南移
C．明清时期繁盛的背后社会危机已经显现
D．隋朝至清代（1840年前），中央政权的分裂时间长于统一我国古代有一项著名的水利工程，它沟通南北五大水系，全长2000多千米，历经数年开凿而成，
1000多年来，对我国经济的交流和发展，始终发挥着巨大作用，这一工程是[ ] A．都江堰
B．长城
C．大运河
D．赵州桥有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。” 下列对“光芒四射”的理解不正确的是 [ ] A．使南北重归统一
B．隋炀帝的励精图治
C．隋炀帝时科举制度正式诞生
D．大运河是古代世界上最长运河第29届奥运会在我国北京举行，北京在隋朝时称涿郡，在北宋时称汴京。
错误：_________________ 改正：_________________
请回答：
（1）图一中A地是________今________，B地是________今________，C地是________
（2）图一是________（皇帝）在位时开凿的，目的是：
（3）图二中E处是________，F处是________。这两段运河是________（皇帝）在位时开凿的，
目的是：________识图题 
1．在图中，今山东境内的古运河应当属于隋朝大运河的___________（哪一部分）。
2．大运河全长两千多公里，是古代____________的运河，它的开通大大促进了我国___________的交流。阅读下列材料：
材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转榆，其利也博哉。”
请回答：
（1）材料一中的“河”是指什么？（2）此“河”是谁在位时开通的？ （3）此河开通后有什么作用？ （4）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？ 同学们一定很喜欢看这部电视剧吧（如下图），但是细心的敏君看到其中有一处不符合历史史实，你认为是哪一处呢？ [ ] 
A．隋炀帝杨广不惜民力，酷虐残暴，终于引发大规模农民起义
B．隋朝军队为了消灭起义军大规模使用了火药武器
C．隋王朝最终没有逃脱灭亡的命运
D．在唐王朝的建立和统一战争中功勋卓著的李世民成为一代明君隋的统一，隋文帝的励精图治，隋炀帝暴政与开凿大运河可以得出结论，下面不正确的是 [ ] A．国家统一的重要和民族团结的可贵
B．金无足赤，人无完人——任何一位历史人物总是功过集于一身
C．大运河是劳动人民汗水和智慧的结晶
D．隋炀帝暴政，开凿运河，导致隋灭亡观察《隋朝大运河》图，按字母所在位置填写相应地名。并回答问题。
（1）运河两端城市的现今名称： A．涿郡指今_______________ B．余杭指今___________________ （2）运河四段的名称： C．________________________ D．________________________ E．________________________ F．_________________________
（3）假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到江都“南巡”，可能经过哪几段运河？（可填英文字母代码） ____________________________________________________________________________
下面诗句与下图没有关系的是 [ ] 
A．尽道隋亡为此河，至今千里赖通波
B．千里长河一旦开，亡随波浪九天来
C．日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶
D．东南四十三州地，取尽膏脂是此河“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”说明隋朝虽然短暂，但却做出了突出的贡献。其贡献中至今仍发挥作用的是 [ ] A．三省六部制
B．洛阳含嘉仓
C．科举制度
D．开通了大运河和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可资借鉴的地方。
步骤一：走进历史，了解社会和谐。
（1）社会经济的和谐：请举出这段时期，出现的两个盛世局面：
（2）君主与大臣的和谐：请举出这段时期，出现的两对相处融洽的君臣：
（3）民族与民族的和谐：请说出唐朝与周边民族和谐相处的典型事例：
（4）国家与国家的和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例：
（5）社会制度的和谐：请说出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度：
（6）人与自然的和谐：请说出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程：步骤二：反思历史，认识不和谐的音符。
请根据提示，举出两个不和谐的历史现象
（1）因暴政而导致亡国的君主：
（2）因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主：
步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。
结合本部分所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”
材料二 “北通涿郡之渔商，南运江都之转瑜，其利也博哉。”
请回答：
①材料一中的“河”指什么？②此河是谁在位时开通的？根本目的是什么？ ③材料二中的“涿郡”、“江都”各指现在的什么地方？ ④这条河的开凿有何作用？ 识图题 
① 这幅图反映了什么时期的什么工程？ ② 这个工程是哪一位皇帝主张开凿的？ ③他分为哪三个点，哪四个段？ ④这个工程我国历史上的地位如何？ ⑤这个工程有何作用？ 读图题 
观察上图，请将图中英文字母所代表的具体名称写在下面的横线上。 A：___________________________________D：___________________________________
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