“坐地日行八万里”描述的是[     ]A、地球表面积 B、地球平均半径的大小 C、地球极半径的大小 D、地球的最大周长约4万千米

“坐地日行八万里”描述的是[     ]A、地球表面积 B、地球平均半径的大小 C、地球极半径的大小 D、地球的最大周长约4万千米

题型:单选题难度:简单来源:0115 期末题
“坐地日行八万里”描述的是[     ]
A、地球表面积
B、地球平均半径的大小
C、地球极半径的大小
D、地球的最大周长约4万千米
答案
D
举一反三
在海边看远处驶来的轮船,出现下图所示的现象,它反映的地理事实是

[     ]
A、地球由西向东自转
B、地球是个球体
C、地球表面海洋面积大
D、地球绕太阳公转
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有关地球大小的描述,正确的是[     ]
 A、地球表面积5.1亿平方千米
B、地球赤道周长6371千米
C、地球平均半径4万千米
D、地球公转周期为一天
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有关地球形状的正确叙述是A、是一个正圆球体
B、是一个扁球体
C、是一个南北半球对称的球体
D、是一个赤道略鼓两极略扁的球体
题型:单选题难度:简单| 查看答案
地球是人类的家园。下列事例不能证明地球是个球体的是[     ]
A、人造卫星拍摄的地球照片
B、16世纪初,麦哲伦船队环球航行的成功
C、成熟的苹果从树上落下
D、远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身
题型:单选题难度:简单| 查看答案
观察,探索、研究我们身边的环境,推动了地理科学的发展。回答下列小题: 1、下列探索中体现了“观察发现一大胆假设一寻找证据”这一过程的是

[     ]
    A、A
    B、B
    C、C
    D、D2、下列对“学习对终身发展有用的地理”这个目标,理解最不深刻的是 [     ]
    A、我记住了地球极半径约为6356.9千米 
    B、我掌握了了解一个国家和地区的基本方法
    C、我具备了绘制校园平面图的能力
    D、我学会了用地理视角观察身边的事物和现象
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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