读等高线图,完成1—3题。1、图中看不到的地形部位是[     ]A.陡崖B.山峰C.山脊D.山谷2、河流①→②的落差为[     ]A.200米B.300米C

读等高线图,完成1—3题。1、图中看不到的地形部位是[     ]A.陡崖B.山峰C.山脊D.山谷2、河流①→②的落差为[     ]A.200米B.300米C

题型:单选题难度:一般来源:期末题
读等高线图,完成1—3题。

1、图中看不到的地形部位是[     ]
A.陡崖
B.山峰
C.山脊
D.山谷2、河流①→②的落差为[     ]
A.200米
B.300米
C.400米
D.500米3、图示区域的地势为[     ]
A.西高东低
B.南高北低
C.西北高,东南低
D.西南低,东北高
答案
1、A
2、C
3、C
举一反三
读某区域示意图,完成1—4题。

1、图中A表示的地形区是[     ]
A.山峰
B.山谷
C.陡崖
D.鞍部2、甲地位于乙地的[     ]
A.东北方向
B.正南方向
C.正东方向
D.西南方向3、B与C的相对高度为[     ]
A.约600米
B.400米
C.约300米
D.约800米4、如果甲地到乙地的图上距离为1.5厘米,则其实际的距离是[     ]
A.750米
B.750千米
C.750厘米
D.7.5厘米
题型:单选题难度:一般| 查看答案
读图,回答下列问题。

(1)甲山在乙山的______方向。
(2)甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,则两地的实地距离是______米。
(3)甲山顶与乙山顶的相对高度约是______米。
(4)图中山坡E和F的相比,坡度较陡的是______,说明理由______________________________。
(5)图中各字母代表的地形部位名称分别是:
A______;B______;C______;D______
(6)七年级一班某同学在此山区徒步旅行是不慎迷路,当他发现一条小溪时,果断的沿着小溪向下游前进,摆脱困境。请解释这种做法的合理性。
___________________________________________________________________________________________
题型:综合题难度:一般| 查看答案
读“等高线地形图”,回答:

(1)若仅从地形方面考虑,请比较从B、C两点爬到山顶A,______点容易。
(2)若自A点沿直线向B点行进,那么行进方向是_______方,自A点到C点行进,则行进方向是_______方。
(3)若A点海拔265米,则该点高出B点________米。D点的地形类型是________。
(4)据测量,A点到C点的图上距离为2.5厘米,A点到B点的图上距离为1厘米,那么A点到B点的实地距离比A点到C点的实地距离近________米。
题型:综合题难度:一般| 查看答案
读下图“等高线地形图”,完成下列内容:

(1)图中字母分别表示的地形部位是:
山峰_____;鞍部_____;陡崖_____。
(2)C、D中位于山谷的是_____,坡度较缓的是_____。
(3)选择上山最省力的地点是_____,选择攀岩的最佳地点是_____。(填字母)
题型:综合题难度:一般| 查看答案
读下图,图上600米表示的是_____高度,A地的绝对高度是_____米。

题型:填空题难度:简单| 查看答案
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