读右边的地球公转图,回答下列问题:(10分)(1)写出图中字母代表的节气名称: A_______ B________ C_______ D_____
题型:综合题难度:困难来源:不详
读右边的地球公转图,回答下列问题:(10分)
(1)写出图中字母代表的节气名称: A_______ B________ C_______ D________ (2)当地球公转到A位置时,太阳直射_________(纬线),此时中国昼夜长度________(填相等或不等)。 当地球公转到B位置时,太阳直射_________(纬线),此时的日期是 。 当地球公转到D位置时,太阳直射_________(纬线)这一天叫 。 |
答案
(1)春分日夏至日秋分日冬至日(2)赤道相等北回归线6月22日南回归线 冬至曰 |
解析
试题分析: (1)图中字母代表的节气名称:A春分日3月21日,C秋分日9月23日,太阳直射赤道,B夏至日6月22日,太阳直射北回归线, D冬至日12月22日,太阳直射南回归线;(2)当地球公转到A位置时,太阳直射赤道,此时全球昼夜等长;当地球公转到B位置时,太阳直射北回归线,此时的日期是6月22日;当地球公转到D位置时,太阳直射南回归线这一天叫冬至曰。 点评:本题还可以考查地球运动的方向、周期、运动中心;公转产生昼夜长短及变化:由地球的公转形成。两分两至全球昼夜长短的分布:①夏至(夏季),北极圈内极昼,南极圈内极夜,越往北昼越长,越往南昼越短。北半球昼长夜短,南半球相反。②冬至(冬季)正好夏至相反。③长春分秋分日晨昏线与地轴重合,全球昼夜等长。④赤道纬线上全年昼夜等长。所以有:冬至至长夏至至短,春分秋分昼夜平分,北半球夏至(夏季)昼长夜短,冬至(冬季)昼短夜长;南半球相反;正午太阳高度的变化与影子:由地球的公转形成。太阳直射点太阳高度最高(角度为900),没有影子;离直射点越远太阳高度越低,影子越长。纬度大于23.50N和23.50S的地区纬度越高太阳高度越低,影子越长;自转产生昼夜更替与时差,由于地球自转,昼夜半球不停的交替着,时刻的早迟:由于地球自转,东边总比西边先见到太阳;所以东边的时刻总比西边早,因而形成不同经线上(地点)的时刻差异,即时差。 |
举一反三
关于地球自转地理意义的叙述,正确的是A.产生四季的变化 | B.产生昼夜长短的变化 | C.产生了昼夜交替 | D.产生了五带 |
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下列有关地球自转的说法,错误的是( )。A.地球自转是绕着地轴旋转 | B.方向是自西向东 | C.产生昼夜更替现象 | D.产生四季变化现象 |
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右图是地球公转示意图,读图回答下列问题。(4分)
(1)在图中用箭头标出地球公转方向。 (2)当地球公转到B位置时,正值北半球的 节气,此时阳光直射在 。 (3)2007年10月24日下午6时05分左右我国“嫦娥一号”月球探测卫星发射成功。当时地球在绕太阳公转的轨道上,大致正运行在上图中的 ____(区间范围)。 |
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