实践与活动:某校地理兴趣小组进行一次登山活动,探究海拔高低与气温变化的关系。小组成员将在不同高度测得的气温记录下来并绘制成图。读图回答以下小题。小题1:地理兴趣
题型:单选题难度:一般来源:不详
实践与活动: 某校地理兴趣小组进行一次登山活动,探究海拔高低与气温变化的关系。小组成员将在不同高度测得的气温记录下来并绘制成图。读图回答以下小题。
小题1:地理兴趣小组进行探究活动必备的用具材料是A.温度计、记录簿 | B.帐篷、拖鞋 | C.绳子、铁锤 | D.海拔测量仪、绘图工具 | 小题2:从图中探究活动的结果,可得出海拔高低与气温变化的关系是A.气温随海拔升高而升高 | B.气温随海拔升高而降低 | C.海拔升高1000米,气温大约降低6℃ | D.海拔升高1000米,气温大约降低0.6℃ |
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答案
小题1:AD 小题2:BC |
解析
小题1:地理兴趣小组进行探究活动需要对不同海拔高度温度进行测量并进行记录绘制图形,所以必须准备的用具有温度计、记录簿、海拔测量仪、绘图工具等。而帐篷、绳子、铁锤不是本次探究活动的必需物品。所以本题选择AD选项。 小题2:地势对气候的影响,主要表现为随着地势的增高,气温降低。一般情况下,每增高100米,气温约下降0.6℃。根据图示:山脚海拔低,气温最高,约为20℃,随着海拔升高,气温降低,每增高1000米,气温约下降6℃。所以本题选择BC选项。 |
举一反三
下列各组地理事物中,按—定顺序排列的是( )A.武夷山、雪峰山、台湾山脉 | B.半干旱区、干旱区、湿润区 | C.亚热带、中温带、暖温带 | D.湟水、汾河、渭河 |
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下图是某气象观测站一天中四次气温的观测记录,其中能正确反映14时的气温状况的是 |
气候数据有多种呈现方式,下图是把代表月份的数字标注在以气温和降水量为坐标的图上,一个月份的点在图中的坐标就是该月的平均气温和降水量。读图完成以下小题。
小题1:图示地区的气温年较差约为小题2:该地的气候特点是A.夏季高温多雨,冬季温和湿润 | B.夏季高温少雨,冬季温和湿润 | C.全年高温多雨 | D.全年高温干旱 |
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