将下列地形、自然景观与所在自然区用直线连接起来。自然区①西北地区②青藏地区③北方地区④南方地区 地形A华北平原B长江中下游平原
试题库
首页
将下列地形、自然景观与所在自然区用直线连接起来。自然区①西北地区②青藏地区③北方地区④南方地区 地形A华北平原B长江中下游平原
题型:连线题
难度:一般
来源:同步题
将下列地形、自然景观与所在自然区用直线连接起来。
自然区
①西北地区
②青藏地区
③北方地区
④南方地区
地形
A华北平原
B长江中下游平原
C塔里木盆地
D唐古拉山
自然景观
a沙漠起伏绵延
b一望无际的“青纱帐”
c山青水碧,绿野芳菲
d雪山连绵,冰川广布
答案
①——C——a;②——D——d;③——A——b;④——B——c
举一反三
根据各地的_________、自然_________和特点的不同,可以将我国划分为_________、_________、_________和_________四大地理区域。
题型:填空题
难度:一般
|
查看答案
北方地区和南方地区的自然地理分界线是_______和_______。
题型:填空题
难度:简单
|
查看答案
北方地区农田多以_______为主,以种植_______、_______为主,农作物的耕作制度是_____________________;南方地区农田多以_______为主,以种植_______、_______等为主,农作物的耕作制度是____________。
题型:填空题
难度:一般
|
查看答案
填表:
题型:其他
难度:一般
|
查看答案
兼有经济特区和行政区域双重“身份”的一组是
[ ]
A.北京、海南
B.上海、厦门
C.汕头、珠海
D.海口、广州
题型:单选题
难度:一般
|
查看答案
最新试题
与兔、家鸽等动物相比,蚯蚓的运动速度慢得多,这主要是因为( )A.蚯蚓体内无骨连接.有骨骼B.蚯蚓体内无骨骼,无肌肉C
如图是一个简单的数值运算程序,当输入的的值为-1时,则输出的值为( )A.1B.-5C.-1D.5
下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(3分) ①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。②我是今天早晨在学校看见他搞教
实现各民族的共同繁荣,是由________ 所决定的。A.民族团结原则B.我国的社会主义本质C.民族平等原则D.综合国力
下列n的取值中,使=1(i是虚数单位)的是 A n="2 " B n="3 " C n="4 " D n=5
下列句子朗读停顿有误的一项是[ ]A.千里马/常有,而伯乐/不常有。 B. 食马者/不知其能/千里而食/也。
下列物质的性质与其用途对应关系不正确的是A.氧气助燃——切割金属B.氮气化学性质稳定——作保护气C.二氧化碳能与水反应—
用高压锅做饭,饭易熟且节能,这是因为高压锅内的气体压强增大,使锅内水的沸点_______的缘故。(填“不变”、“升高”、
不通过求值,比较tan1350 与tan1380的大小为____________.
如图是内燃机中________机的剖面图,图示表示正在进行的是_________冲程。
热门考点
阅读下列新闻及相关信息,并按照要求匹配信息。A.FIFA agrees on heavy punishments to
实验室制取下列气体①用锌和稀硫酸制取氢气;②用双氧水和二氧化锰制取氧气;③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体.下列说法错误
温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的___________原理制成的。根据下所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度
图表示我国部分省级行政区域2005-2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成题。小题1:
阅读下面的文学作品,完成文后各题。丰富的安静周国平我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。我喜欢过安静的日子。当
镭是周期表中第七周期第ⅡA族元素,下列关于镭的性质描述中,不正确的是( )A.镭比钙的金属性更强B.单质能与水反应,放
(本小题满分12分)某单位组织职工参加了旨在调查职工健康状况的测试.该测试包括心理健康测试和身体健康两个项目,每个项目的
关于氡的介绍,不正确的是( )A.氡是一种放射性物质B.氡是一种无色无味的气体C.氡对人体健康危害极大D.在所有的石材
默写或按要求填空。但愿人长久,______________。(苏轼《水调歌头》)______________,蜡炬成灰泪
The nervous students were _____ that they had all passed the
显微镜的基本构造和使用方法
文化的传承与创新
质量守恒定律的实验探究
均衡营养与健康
被子植物的主要特征及经济意义
绝对值不等式
福建省
实现人生价值
社会存在决定社会意识
加强中央权力
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.