如图A为测定空气中氧气含量的实验装置示意图,有关反应的化学方程式为______,通过该实验可得出氧气约占空气总体积的______ 的结论.图B用坩埚钳夹住已擦亮
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如图A为测定空气中氧气含量的实验装置示意图,有关反应的化学方程式为______,通过该实验可得出氧气约占空气总体积的______ 的结论.图B用坩埚钳夹住已擦亮
题型:西华县一模
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如图A为测定空气中氧气含量的实验装置示意图,有关反应的化学方程式为______,通过该实验可得出氧气约占空气总体积的______ 的结论.图B用坩埚钳夹住已擦亮的镁条,放在酒精灯上点燃后,立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,通过本实验你对燃烧条件产生的新认识是______.该反应的化学方程式是______.
答案
①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+50
2
点燃
.
2P
2
O
5
;由于实验的原理是通过可燃物红磷的燃烧来消耗装置内的氧气,装置内压强降低,冷却到室温后,打开止水夹,水倒流进广口瓶中且约占广口瓶容积的五分之一,从而得出氧气约占空气体积的
1
5
的结论;
根据题中信息,镁在二氧化碳中燃烧生成了氧化镁和碳,该反应的化学方程式为:2Mg+CO
2
点燃
.
2MgO+C;通常所说的燃烧是可燃物与氧气发生的化学反应,而在此反应中,镁可以在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定有氧气参加.
故答案为:4P+5O
2
点燃
.
2P
2
O
5
;
1
5
;燃烧不一定有氧气参加;2Mg+CO
2
点燃
.
2MgO+C.
举一反三
空气中体积分数最大的气体是( )
A.稀有气体
B.氧气
C.氮气
D.二氧化碳
题型:上海
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空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可能直接从空气分离获得的是( )
A.用作医疗急救的氧气
B.用作清洁燃料的氢气
C.用作食品防腐剂的氮气
D.用作焊接保护气的稀有气体
题型:江宁区二模
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要除去某密闭容器里的氧气,得到较为纯净的氮气,可以用燃烧的方法除去氧气,最好选用下列物质中的( )
A.硫
B.木炭
C.磷
D.铁
题型:普陀区二模
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最先用实验的方法证明了空气成分的科学家是______;空气中含量最多的物质是______;最简单的有机物是______;人体中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式为______.
题型:普陀区二模
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许多人初到西藏会发生高原反应,身体不适的主要原因是因为( )
A.氧气的体积分数大大低于21%,氮气的体积分数大大超过78%
B.氧气含量减少,二氧化碳、稀有气体含量增加
C.氧气与氮气体积分数不变,但一定体积空气中氧气质量减少
D.二氧化碳含量增大
题型:不详
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