下表是生活用水浪费与节约方式比较表,认真分析表中数据,给你什么启发?答:______________________________
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下表是生活用水浪费与节约方式比较表,认真分析表中数据,给你什么启发? |
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答:______________________________ |
答案
只要我们注意用水方式,就可以达到节水的目的。 (答案不唯一) |
举一反三
有一种含有碎菜叶. 碎塑料薄膜. 泥沙. 氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已经将其成分作了“简化”),将其经去渣. 去臭处理后可转化为厕所清洗用水。问:把生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么? |
今年,我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”。围绕这一主题采取的措施不合理的是 |
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A.将工业用水重复使用 B.农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌 C.将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用 D.将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机 |
通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为 |
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A.在家用细细的长流水洗衣服或刷牙 B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资 C.地球淡水储量丰富,可供人类永久使用 D.水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用 |
地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,保护水资源,节约用水是每个公民的义务。请说出日常生活中你都采取哪些节约用水的方法(写两条)。 |
2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题: (1)请列举水在实验室中的一种用途________; (2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用________的方法降低它的硬度; (3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是________; (4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是________(填标号). A.吸附 B.消毒 C.电解 D.过滤 |
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