(4分)为了探究可燃物燃烧的条件,按如右图的甲、乙两个装置进行对比实验。请回答:(1)实验过程中,装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧,而装置乙热
题型:不详难度:来源:
(4分)为了探究可燃物燃烧的条件,按如右图的甲、乙两个装置进行对比实验。请回答:
(1)实验过程中,装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧,而装置乙热水中的白磷未能燃烧,说明________,如果停止往装置甲通人氧气,燃着的白磷将会 。 (2)装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧,红磷未能燃烧,说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的____(也叫着火点),红磷的着火点____(填“低于”、“等于”或“高于”)白磷的着火点。 |
答案
(4分)(1)可燃物燃烧需要与氧气(或空气)接触 熄灭 (2)最低温度 高于 |
解析
分析:本题必须通过比较才能得出燃烧的条件.我们先分析一下不同的药品分别处于的环境:铜片上的白磷与氧气接触,温度也能达到着火点;铜片上的红磷与氧气接触,但温度没有达到着火点;水中白磷温度达到着火点,但没有与氧气接触.实验2中的白磷温度达到着火点,也与氧气接触. 解:(1)实验乙中温度并没有变化,只是提供氧气,即能燃烧,说明燃烧与氧气有关,同样如果撤了氧气,白磷就不能燃烧. (2)铜片上的红磷和白磷所处环境一样,只能说明是温度达不到的原因,即说明红磷的着火点高. 故答案为:(1)可燃物燃烧需要与氧气(或空气)接触,熄灭. (2)最低温度,高于. 点评:本题考查学生判断能力及能否对给出的信息进行加工处理能力. |
举一反三
(4分)某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会产生白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。 (1)他按右图所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧。根据实验得出可燃物燃烧的条件是 。
(2)欲使白磷在热水中燃烧,可采用的方法是 ,白磷完全燃烧后,往烧杯中滴入几滴石蕊试液,溶液呈红色,证明五氧化二磷与水反应所得溶液的pH 7(填“>”“=”或“<”), (3)实验时不慎将酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧,应立即用湿抹布盖灭。其灭火原理是 _________________。 |
(6分)右图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题。
(1)图中所标物质中属于金属材料的是 (只写一种),属于有机材料的是________________(只写一种)。 (2)加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是_____ __和 _____。 (3)在钢瓶表而涂油漆的作用是____________ _______。 (4)比较铁和铜的金属活动性强弱可采用 的方法。 |
人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH) 2是一种常见的阻燃剂,在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是( )A.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点 | B.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度 | C.Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 | D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃剂 |
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(3分)在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃烧起大火,根据右图所示燃烧的条件填写:曹军的木船是 ,木船燃烧的条件是 、 。
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把煤做成蜂窝煤是为 ( )A.降低着火点 | B.散热面积大 | C.方便运输 | D.使煤和空气充分接触 |
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