某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你 一起参与他们的探究活动。 [提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生或了CaCO3? [进行猜
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某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你 一起参与他们的探究活动。 [提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生或了CaCO3? [进行猜
题型:专项题
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某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你 一起参与他们的探究活动。
[提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生或了CaCO
3
?
[进行猜想]猜想一:熟石灰全部变成了CaCO
3
。
猜想二:熟石灰部分变成了CaCO
3
。
猜想三:熟石灰没有变质。
(1)[设计实验]该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成下表中相关实验内容。
(2)[反思与应用]
①要证明猜想二成立,可参照上述实验方案进行探究,在步骤②中产生的实验现象是
。
②熟石灰变质是由于
的缘故。在初中化学我们所学过的物质中还有
(举一例)等具有这样的性质,因此象熟石灰这类物质在实验室应
保存。
③称取1.0g上述熟石灰样品,加适量水使之充分溶解,搅拌过滤后,往滤液中滴入酚酞试液,同时加入溶质质量分数为10%的盐酸至溶液刚好变为无色,消耗盐酸溶液7.3g。求样品中Ca(OH)
2
的质量分数(写出计算过程)。
答案
【设计实验】 ②滤液不变色; ③有气泡产生
【反思与应用】①溶液变红
②与空气中的CO
2
发生反应; NaOH(其它合理答案也可);密封
③解:设样品中含Ca(OH)
2
的质量为x克
Ca(OH)
2
+2HCl==CaCl
2
+2H
2
O
74 73
x 10%×7.3g
=
x=0.74g
则样品中Ca(OH)
2
的质量分数为Ca(OH)
2
%=
×100%=74%
答:样品中Ca(OH)
2
质量分数为74%。
举一反三
氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质.对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体,某同学提出了猜想并探究其组成,请你与他一起完成探究过程.
(1)对已变质的氢氧化钙进行探究
[猜想]①可能完全变成了碳酸钙.
②可能部分变质,其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物.
[进行实验]
(2)对已变质的氢氧化钠进行探究
[猜想]①可能完全变成了碳酸钠.
②可能部分变质,其成分是
_.
[进行实验]
[交流反思]实验室中的某些药品能与空气中的物质反应,它们都应
保存。
题型:专项题
难度:
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实验室有一瓶久置的氢氧化钙粉末,某学习小组对这瓶氢氧化钙粉末的成分进行操究。 [提出问题l这瓶氢氧化钙粉末是否变质?
[猜想一]小丽同学认为这瓶氢氧化钙粉末已经变质。
[实验验证]请你设计实验证明小丽同学的观点,简要写出实验步骤及现象:
。
[结论一]这瓶氢氧化钙粉末已经变质。
[猜想二]小明同学认为“结论一”不全面,这瓶氢氧化钙粉末可能部分变质。
[实验验证]小明同学设计实验进行验证,请你将他的实验报告补充完整。
实验步骤
实验现象
实验结论
这瓶氢氧化钙粉末部分变质
题型:专项题
难度:
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下列现象可用同一化学原理解释的是 ①久置的石灰水,液面出现白膜 ②通过吸管向澄清石灰水中吹气石灰水变浑浊 ③为使刚刷过石灰浆的墙壁快点干燥,在室内生一盆炭火,开始时墙壁反而更潮湿 ④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,试液变红 ⑤蘸过石灰水的鸡蛋更易保存
[ ]
A.①②③⑤
B.①②④
C.①③④⑤
D.②③④
题型:江苏期末题
难度:
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A. B. C. D是常见的化合物,A中含有钾元素。它们之间反应关系如下:
①2A+B→C+2H
2
O ②C+D→BaSO
4
↓+2A ③D+CuSO
4
→BaSO
4
↓+Cu(OH)
2
↓
(1)根据以上信息,推断A. B两物质化学式:A_______ ,B_______ ;
(2)写出反应②的化学方程式:_________ ,该反应的类型是____________。
题型:上海模拟题
难度:
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氢氧化镁阻燃剂是以天然高品质水镁石为原料,经过精选. 超细研磨. 表面活化处理等工艺而制备得到无机矿物阻燃剂,它具有阻燃. 抑烟和填充三重功效。氢氧化镁阻燃剂被广泛用于橡胶和塑料行业。当环境温度达到380℃时,氢氧化镁开始受热分解释放出水蒸气,同时生成氧化镁。氧化镁是一种耐高温材料,可形成类似陶瓷物一样起到屏蔽作用的保护层。问:
(1)请写出氢氧化镁能做阻燃剂的原因__________
①
_________. __________
②_
__________。
(2)小李同学阅读了上述资料后,开始学习氢氧化镁的知识,设计了以下实验报告,请将实验报告补充完整。
【实验目的】____________
③_
____________
【实验用品】试管. 铁架台. 酒精灯. 氢氧化镁固体. 蒸馏水. 稀盐酸. 稀硫酸等
【实验内容】
【实验思考】小李在进行实验II时,发现装置设计存在缺陷,请帮助小李修改实验装置,用文字表述你的改进方案_______________
⑨
_______________。
题型:上海模拟题
难度:
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