推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是A.酸能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳也能使紫色石蕊变红,所以二氧化碳是酸B.某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水
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推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是A.酸能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳也能使紫色石蕊变红,所以二氧化碳是酸 | B.某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有氧元素 | C.向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该溶液中可能存在SO42- | D.溶液中有晶体析出,其溶质的质量减少,所以溶质的质量分数一定减小 |
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答案
C |
解析
试题分析:A、酸能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳也能使紫色石蕊变红,说明二氧化碳能与水反应生成酸,不能说二氧化碳是酸,错误,B、某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,错误,C、向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该溶液中可能存在SO42-,还可能含有Ag+,错误,D、当饱和溶液恒温蒸发水分时,其溶质的质量减少,但溶质的质量分数不变,错误,故选C42-和Cl-的的检验,溶质的质量分数 |
举一反三
丁字口、凤凰山的广场喷泉以及现代城市中的各类喷泉,其原理都是利用了水的压强差,化学实验中的喷泉原理与其相似,应用了烧瓶内外的压强差。如图所示,圆底烧瓶中装满NH3,烧杯内盛有无色酚酞试液,滴管a中有水,实验时,先从滴管a处挤入几滴水,随即打开止水夹b,利用NH3极易溶解在水中而使瓶内气压迅速减小从而形成红色喷泉,则下表中选项中不能形成喷泉的是
| A
| B
| C
| D
| X
| CO2
| NH3
| HCl
| O2
| a中液体
| NaOH
| H2SO4
| Ca(OH)2
| H2O
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对于复分解反应,X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正确的是( )A.X一定是CuCl2 | B.相对分子质量大小 X>Y | C.Y可能是H2O | D.Y可能是Na2SO4 |
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请根据题意回答下列问题. (1)甲同学说:“酸碱中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应就是酸碱中和反应”.你认为这种推理 (填“正确”或“不正确”),你的例证是_____________________。 (2)乙同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用物品的名称即可): ①_________;②_________ |
(4分)氢氧化钴[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥剂,其制备方法是:把金属钴与稀盐酸反应制得氯化钴(CoCl2),再将氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应制得氢氧化钴。 查阅资料:氯化钴溶液是粉红色,氢氧化钴是难溶于水的粉红色固体。请回答: (1)金属钴与稀盐酸反应的化学方程式为 。 (2)氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应的现象是 ,化学方程式为 。 (3)下列说法正确的是 。 A.钴的金属活动性比铜的强 B.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体 C.氯化钴溶液也能和石灰水反应 |
从H2SO4、HCl、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3五种溶液中各取两种溶液混合后,能发生化学反应的组合有 |
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