在联欢会上,有“魔术师”称号的陈亮同学表演了一组化学魔术:将两种无色溶液分别加入A、B两只玻璃杯中,各倒入碳酸钠溶液,观察到下列现象:A杯变为“汽水”(产生大量
题型:莆田难度:来源:
在联欢会上,有“魔术师”称号的陈亮同学表演了一组化学魔术:将两种无色溶液分别加入A、B两只玻璃杯中,各倒入碳酸钠溶液,观察到下列现象:A杯变为“汽水”(产生大量气泡);B杯变为“牛奶”(出现白色浑浊).请你帮助他揭开魔术秘密: (1)A杯中产生的气体是______. (2)B杯中可能发生反应的化学方程式是______(任写一个). |
答案
(1)A中加入碳酸钠能产生气体,则碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳,所以本题答案为:CO2; (2)B中加入碳酸钠反应生成白色沉淀,则可能是碳酸钠与氢氧化钙反应生成了碳酸钙白色沉淀,所以本题答案为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓l+2NaOH. |
举一反三
你知道自然界的许多岩石中存在的主要成分是碳酸钙吗?比如:______. |
某城市水质硬度较大,容易产生水垢(细小的碳酸钙颗粒),长期使用的毛巾很容易变滑腻,你觉得可以选用厨房中的哪一种物品将水垢除去( ) |
某小组同学在实验室用试管和胶头滴管进行酸、碱、盐的性质实验.实验用到的试剂:紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液等.多个实验后,在验证碱与盐的反应时,用滴管将少量氢氧化钠溶液滴入硝酸钡溶液中,结果发现溶液中出现了白色沉淀.同学们应用所学化学知识,对沉淀的产生进行如下探究: [问题] 产生沉淀的原因及沉淀的成分是什么? [猜想] (1)沉淀产生的原因:可能是由于氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳而变质,也可能是______. (2)白色沉淀的成分:①只有碳酸钡;②只有硫酸钡;③______. [实验验证] 为了验证沉淀成分的猜想,他们分别做了下面的实验: (1)取含有沉淀的混合液滴加稀盐酸,若观察到沉淀完全溶解,则证明沉淀的成分是猜想中的______(填序号),其沉淀溶解的化学方程式是______. (2)如果猜想沉淀成分③正确,向含有沉淀的混合液中滴加足量稀盐酸时,观察到的现象可能是______. |
化肥中的氮肥很多是铵盐.已知氨气通入水中后,其溶液呈碱性.将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口,湿润红色石蕊试纸会变蓝色,这是检验铵盐的方法.上述实验现象说明( )A.铵盐和碱的反应是属于复分解反应类型 | B.氨气比空气轻 | C.能使红色石蕊试纸变蓝色就是氨气 | D.铵盐能和碱反应放出氨气 |
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我们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候,做过如图装置的实验.
向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸,迅速用带导管的胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,观察现象. 用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验,观察现象. (1)通过比较试管甲中的两次反应,填写下表:
| 碳酸钠+盐酸 | 碳酸氢钠+盐酸 | 实验现象 | 反应迅速,生成大量气体. | 反应______,生成气体更多. | 实验结论 | ______ |
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