海洋是巨大的资源宝库.请你运用学过的知识回答下列问题:(1)人类所需要的下列物质,可以从海洋中获取的是(______)①石油,②金属矿物,③无机盐,④淡水,⑤海

海洋是巨大的资源宝库.请你运用学过的知识回答下列问题:(1)人类所需要的下列物质,可以从海洋中获取的是(______)①石油,②金属矿物,③无机盐,④淡水,⑤海

题型:威海难度:来源:
海洋是巨大的资源宝库.请你运用学过的知识回答下列问题:
(1)人类所需要的下列物质,可以从海洋中获取的是(______)
①石油,②金属矿物,③无机盐,④淡水,⑤海洋生物,⑥可燃冰
A.①③④⑤B.①②③⑤C.③④⑤⑥D.全部
(2)人类要获取所需要的物质,都要选择适当的方法.请你从下列A~F中选择一种方法,把相应的字母代号填在①~⑥前的括号内.
A.蒸发结晶法  B.蒸馏法  C.过滤法  D.化学沉淀法  E.中和法  F.电解法
①从海水中获取淡水______;
②从海水中获取粗盐______;
③除去粗盐中不溶性的杂质______;
④在粗盐纯化过程中,要除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠______;
⑤在粗盐纯化过程中,要调节溶液的酸碱性______;
⑥以氯化镁为原料制取金属镁______.
(3)在上述A~F的方法中,运用了化学变化原理的有(填字母代号)______;
(4)对下列实验方法的理解,不正确的是______.
A.过滤与筛子的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开
B.蒸发就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面
C.蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体
D.结晶就是利用合适的试剂把溶液中的溶质转化为沉淀析出.
答案
(1)人类所需要的下列物质,可以从海洋中获取的是石油,金属矿物,无机盐,淡水,海洋生物,可燃冰.故填:D.
(2)①蒸馏可以从海水中获取淡水.故填:B.
②蒸发结晶法可以从海水中获取粗盐.故填:A.
③过滤可以除去粗盐中不溶性的杂质.故填:C.
④在粗盐纯化过程中,要除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠可以用化学沉淀法.故填:D.
⑤在粗盐纯化过程中,要调节溶液的酸碱性可以用中和法.故填:E.
⑥以氯化镁为原料制取金属镁可以用电解法.故填:F..
(3)在上述A~F的方法中,运用了化学变化原理的有化学沉淀法、中和法、电解法.故填:DEF.
(4)结晶不是利用合适的试剂把溶液中的溶质转化为沉淀析出,而是使溶液中的溶质以晶体的形式从溶液中析出.故填:D.
举一反三
烟台是座美丽的城市.下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是(  )
A.利用多级闪急蒸馏法淡化海水
B.利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐
C.利用像海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来
D.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,以它为燃料不会加剧温室效应
题型:烟台难度:| 查看答案
广泛应用于航空、航天方面的金属镁是从海水中提取出来的.主要生产流程如下图所示.

魔方格

(l)石灰乳是熟石灰和水的混合物,对______有腐蚀作用,使用时应注意安全.
(2)步骤③的化学方程式为______.
(3)小红在实验室模拟该生产流程,为了使现象明显、操作更加简便,她用(填物质名称)______溶液代替石灰乳进行实验.步骤①中需要加过量的该物质,如果只使用本题中出现的药品,检验该物质是否加过量的方法是______.
题型:海淀区一模难度:| 查看答案
下面是利用海水提取食盐的过程
魔方格

(1)根据右边溶解度曲线推断:上图中①是______池(填“蒸发”或“冷却”).

魔方格
(2)下列分析正确的是(填序号)______.
A.海水进入贮水池,氯化钠的质量分数基本不变;
B.在①的溶液中氯化钠的质量分数不改变;
C.结晶过程中氯化钠的溶解度一定减小;
D.析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液;
E.海洋中蕴藏着丰富的资源.
题型:南京难度:| 查看答案
海水中蕴含80多种元素,是一个巨大的宝藏.
(1)海水晒盐是利用______(填“蒸发结晶”或“冷却结晶”)的方法.
(2)工业上从海水中提取镁的流程如图:

魔方格

写化学反应方程式:①______;②______;③______.
(3)海带中含有丰富的碘,实验室从海带中提取碘的流程如图:

魔方格

其中操作A的名称为______,所需要的玻璃仪器有:______、烧杯、玻璃棒.人体必需元素有20多种,缺碘会患______.
题型:扬州难度:| 查看答案
北海市滨临的北部湾是一个巨大的资源库.例如,可以从海水中提取食盐,也可以从海水中提取用途广泛的金属镁,其制取工艺流程如下:

魔方格

(1)从海水中提取食盐,是利用______和风力使水分蒸发,得到食盐;
(2)反应①的化学方程式是______;
(3)操作甲的名称是______;
(4)小李观察到老师每次拿镁条来做实验时,镁条表面总是有一层灰黑色的“外衣“,用砂布擦去才露出银白色的金属光泽.他请教老师后知道,这层“外衣”是镁条与空气中某些物质化合生成的一种化合物.他猜想,可能是MgO,也可能是Mg(OH)2.老师引导他分析,该“外衣”不可能是MgO,原因是______
(5)小李收集了一些干燥的该“外衣”,放入一个与空气、其他物质相隔绝的容器中加热,并将生成的气体依次通入装有干燥剂(只吸收水分,不产生新的气体)的干燥管和装有足量澄清石灰水的烧杯中.结果,干燥管质量增加,澄清石灰水变白色浑浊.
①该“外衣”不可能是Mg(OH)2,原因是(不能只答实验现象)______;
②组成该“外衣”的所有元素的元素名符号是______;
③参加反应生成该”外衣”的所有物质是______.
题型:柳州难度:| 查看答案
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