化学实验、化学符号、科学探究是化学学习的重要方法(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止
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化学实验、化学符号、科学探究是化学学习的重要方法 (1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上. A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止液体溅出 ①加热试管时,先均匀加热,后集中加热______; ②量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视______; ③过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中______. (2)用化学符号表示: ①2个铁原子______ ②4个氢分子______ ③2个碳酸根离子______ ④人体内含量最多的物质______ ⑤硫酸铁中铁元素显+3价______ (3)从下列灭火的原理中,选择合适的序号填空 A.隔绝氧气 B.隔绝可燃物 C.降低温度到着火点以下 ①用灯帽盖灭酒精灯______ ②吹灭蜡烛______ ③用剪刀剪断燃着蜡烛的烛芯棉线灭燃______. |
答案
(1)①加热试管时,先均匀加热后集中加热的目的是防止试管破裂; ②防止误差过大,量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视; ③防止液体溅出,过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中. (2)①根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个铁原子表示为:2Fe; ②根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此4个氢气分子表示为:4H2; ③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个碳酸根离子表示为:2CO32--. ④人体中,占鲜重最多的物质是水,约占质量的65%~70%,占干重最多的是蛋白质. ⑤元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,如在硫酸铁中铁元素显+3价,为 e2(SO4)3. (3)①用灯帽盖灭酒精灯,属于隔绝氧气灭火.②吹灭蜡烛,属于降低温度到着火点以下.③用剪刀剪断燃着蜡烛的烛芯棉线灭燃,属于隔离可燃物灭火. 故答案为:(1)①B ②C ③D (2)①2Fe ②4H2 ③3CO32-④H2O ⑤e2(SO4)3. (3)①A②C③B. |
举一反三
考虑到实验的安全、成功等问题,化学实验中常常需要特别关注实验的先后顺序.下列实验的先后顺序关系错误的是( )A.点燃甲烷等可燃性气体之前,要先验纯,后点燃 | B.实验空制取气体时,要先检查装置的气密性,后加入试剂进行反应 | C.用高锰酸钾制取氧气的实验结束时,要先把导气管从水槽中取出,后撤离酒精灯 | D.利用CO与氧化铁反应制取铁的实验结束时,要先停止通入CO,后停止加热固体 |
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下列事故处理正确的是( )A.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭 | B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 | C.高层住房着火,立即打开所有门窗 | D.煤气泄漏,立即打开排气扇电源开关 |
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对化学实验中剩余的药品,处理方法正确的是( )A.带回家 | B.随意倾倒在下水道中 | C.倒回原瓶 | D.倒入教师指定容器内 |
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下列有关叙述错误的是( )A.燃烧属于氧化反应 | B.只要温度达到可燃物体的着火点,可燃物就能燃烧 | C.用灯帽熄灭酒精灯的原理是隔绝空气 | D.从火灾现场逃生应该用湿毛巾捂住口鼻,迅速离开 |
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下列有关实验操作和现象说法中合理的是( )A.将实验剩余的药品放回原试剂瓶 | B.用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖 | C.磷在氧气中燃烧,产生大量烟雾,并有白色固体生成 | D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有黑色固体生成 |
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