(10分)现提供如下装置:(酒精喷灯可产生高温,管内固体均为初中化学常见物质)⑴写仪器名称① ,② ;⑵实验室制取H
题型:不详难度:来源:
(10分)现提供如下装置:(酒精喷灯可产生高温,管内固体均为初中化学常见物质)
⑴写仪器名称① ,② ; ⑵实验室制取H2、O2、CO2时均可使用的发生装置是 ,原因是 ; ⑶实验室制取CO2的原理是 ; ⑷现制取CO2,在往B 中装药品前必须先 ,然后将B与C~F的组合装置连接(假定每步反应完全进行)。实验中:发现C中无明显变化,D中红色逐渐变黑色。 则D中物质的化学式为 ,E中的现象是 ,F的作用是 。 |
答案
方程式2分其它每空1分共10分) ⑴酒精灯 长颈漏斗 ⑵ B 反应物的状态和反应条件相同; ⑶ CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O; ⑷检查气密性 Fe2O3 变浑浊(或产生白色沉淀) 防止CO污染环境(只要合理都得分) |
解析
分析:(1)直接写出仪器的名称; (2)根据制取气体的反应原理来选择发生装置; (3)根据课本所学知识直接写出反应的化学方程式; (4)根据制取气体的注意事项来解答该题. 解答:解:(1)图中所给仪器的名称为:酒精灯、长颈漏斗; (2)在实验室制取氢气和二氧化碳是在常温下固液的反应,故应该选择B装置来制取这三种气体; (3)实验室中制取二氧化碳用碳酸钙和稀盐酸反应来制取,故可以写出该反应的化学方程式; (4)制取二氧化碳之前必须先检查装置的气密性,把二氧化碳通入C中没现象,而D中产生了黑色固体,则说明C为碳粉,而D为氧化铁,生成的黑色物质为铁粉,同时产生了二氧化碳,故E中的澄清石灰水奥变浑浊,而F的作用是防止空气中的二氧化碳进入E装置,而干扰实验现象. 故答案为:(1)酒精灯、长颈漏斗 (2)B,反应物的状态和反应条件相同; (3)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O; (4)检查气密性;Fe2O3;变浑浊(或产生白色沉淀);防止CO污染环境(只要合理都得分) |
举一反三
(4分)有三种无标签的白色固体,已知它们分别是硝酸铵、氯化钾和硫酸钠,请设计方案鉴别它们,完成下表: |
小丽为除去食盐中混有的少量CaCl2、MgSO4杂质,设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于生成沉淀反应的试剂稍加过量):
根据上述实验步骤,回答下列问题: ⑴步骤①、⑦中的操作分别为 、 ; ⑵步骤②中发生反应的化学方程式为 ; ⑶步骤④加入的试剂为 溶液; ⑷步骤⑤过滤后所得固体E的成分除Mg(OH)2外,还有(填化学式) 。 ⑸步骤⑥中加入适量盐酸的作用是 。 |
小华是个非常爱动脑的同学,做溶液的导电性实验时,小华观察得非常仔细,以下是他们小组观察、记录并思考的一些问题: (1)电解水时,通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是 。 (2)经过溶液的学习后,小华明白了不是所有的溶液都能导电的道理,下列物质加入水中充分振荡后能导电的是( ) (3)溶液能否导电是由溶质在溶剂中分散的微粒不同而决定的,能导电的溶液是因为这些溶液中溶质以 (填“分子”或“离子”)形式分散,这类物质在溶剂中的分散过程可简捷地用电离方程式来表示,如硫酸在水中的分散过程可简捷地用电离方程式H2SO4==2H++SO42-米表示,那么氢氧化钠在水中的电离方程式可表示为 。 (4)若某氢氧化钠溶液中钠离子和水分子的个数比为1:20,则该溶液中溶质的质量分数为: 。(不要求计算过程) (5)做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了气泡。这激发了小华探究气泡成分的***。请你一起参与小华的探究活动吧! 【提出问题】氯化钠溶液通电时石墨电极上分别生成了什么气体? 【查阅资料】Cl2是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水能溶解2体积Cl2。 【提出假设】假设1:电极上分别生成了氢气和氯气; 假设2:电极上分别生成了氧气和氯气; 假设3:电极上分别生成了氢气和氧气。以上假设的依据是 。 【设计实验】小红决定用电解水的装置重做氯化钠溶液的导电性实验。 【进行实验】用如图所示的实验分别收集氯化钠溶液通电 时两个电极上产生的气体。 【收集证据】观察气体颜色,刚燃着的木条检验收集到的无色气体, 发现氯化钠溶液在通电条件下产生了两种气体。 【实验分析】若一支试管中收集剑的气体为黄绿色,另一支试管中收集到的气体能支持燃烧,则假设 成立:若两支试管内收集到了两种不同的无色气体,则发生反应的化学方程式为 。 实验证明假设l成立,并且氯化钠溶液通电时还生成了氢氧化钠,请写出氯化钠溶液通电时发生反应的化学方程式_ ___。 【反思与评价】联想电解水的实验,你认为在电解水时 (填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化钠溶液,原因是 。 |
(11分)实验室配制质量分数为20%的氯化钠溶液100g,请回答以下问题
(1)上图实验步骤的顺序应为 (2)称量的氯化钠质量为 g,量取的水的体积为 ml,量筒的量程选择 ml,量取水时,除量筒还需使用到的仪器有 。 (3)溶解时,使用 搅拌,加快溶解。 (4)配好的溶液转移到 贮存,并 。 (5)若配好的溶液质量分数小于20%,产生误差的原因可能是 或 |
(9分)填写下列空白: 小明在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现____________,同时发现反应后的液体中有少量不溶物。 [提出问题]这种黑色不溶物是什么呢? [猜想与假设]这种黑色不溶物中可能含碳。 [设计方案]将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会有__________气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用_____________来检验,写出检验气体的反应化学方程式: 。 [进行实验]小明按设计方案进行实验,得到了预想的结果。 [解释与结论]由此小明得出结论: (1)生铁中___________碳(填“含”或“不含”); (2)碳与稀盐酸_______反应(填“能”或“不能”),铁与稀盐酸______ 反应(填“能”或“不能”)。 |
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