几位同学利用如图1所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用图中的______

几位同学利用如图1所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用图中的______

题型:不详难度:来源:
几位同学利用如图1所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.

魔方格

(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用图中的______装置(填编号),该反应的文字表达式是______.
在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图2所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管______(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上.
(2)小华同学在C装置中反应制取CO2并检验其有关性质.实验室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀盐酸、④碳酸钠固体,请你选择最适合制备CO2气体的药品(填序号)______;反应的文字表达式是______;观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是______(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊试液变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
(3)图3甲、乙为荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器,其中正往产生气体的装置是______(填写“甲”或“乙”).

魔方格
答案
(1)用KMnO4固体制取O2,是固体的加热反应,所以我们可以用装置B作为实验装置;根据反应物是高锰酸钾、反应条件是加热写出反应的文字表达式;在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个装置,是为了让氧气从水中冒出的气泡来控制氧气的输出速度,应从a连接,故答案为:B,高锰酸钾
加热


锰酸钾+二氧化锰+氧气;a
(2)由于碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速度过快,不易收集,稀硫酸和大理石反应生成难溶性的物质而使反应自动停止,故实验室制取二氧化碳药品是稀盐酸和大理石,反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;石蕊遇到酸才能变红,所以原因是二氧化碳和水反应生成碳酸.故答案为:②③;碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;b
(3)启普发生器用于固体和液体在常温下的反应.从图形中可知,甲中的固体和液体没有混合,所以不能产生气体;而乙中的则固液混合,能产生气体.故答案为:乙
举一反三
下列关于实验室制取氧气和二氧化碳的说法中,正确的是(  )
A.必须都使用催化剂B.收集方法可能相同
C.发生装置一定相同D.必须都加热
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实验室常用下列装置来制取气体:

魔方格

(1)写出图中标号仪器的名称:a______b______;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),该反应的文字表达式为:______.
(3)用E装置收集氧气的依据是______验满的方法是______.
(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷,应该从图中选择的发生装置是______(填序号),收集装置是______(填序号).
(5)若用图F装置进行排水法收集氧气的实验,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.
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在实验操作考核中,小有同学抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.小理同学抽到的题目是“氧气的制取、收集和验满”.

魔方格

(1)要制取二氧化碳,小有同学应该从以上药品中选择______和______反应.
(2)选择以上药品的理由是______(填序号)
①不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使氯化氢气体混入二氧化碳气体中.
②一般不选用碳酸钠粉末,因为它与酸反应速度太快,不便于收集.
③可用木炭和氧气反应,因为反可生成二氧化碳.
④可用稀盐酸与石灰水石反应,因为反应速度适中,条件要求不高,气体产物纯净,易于收集.
(3)实验台上提供了以下几套装置,请回答:

魔方格

①写出上图中带标号仪器的名称:①______,②______.
②小有和小理同学决定用同一套装置来制取二氧化碳和氧气,他选择的发生装置和收集装置为______(填字母),请写出其中一个化学方程式______.这样制得的气体往往含有水蒸汽,于是他先将气体通入F装置,此时F装置中盛装的试剂是______.
③天然气的主要成分甲烷是一种无色无味,密度比空气小,极难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠固体和氢氧化钠固体来制取,根据以上信息可知,实验室制取甲烷可选用的组合是______(填字母).
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下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)

魔方格

(1)写出指定仪器的名称①______;②______.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是______;
(3)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是______;
(4)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的装置组合为______或______,反应的文字表达式为______;
(5)B装置中试管口略向下倾斜的原因是______,如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气,需要改进的地方是______;
(6)能用E装置收集的气体,必须具备的性质是______;
(7)若装置C中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有______(填序号).
①用容积较小的锥形瓶       ②控制液体的滴加速度
③加热反应物               ④降低反应物浓度.
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某课外活动小组的同学用下列装置探究氧气的实验室制法.

魔方格

(1)写出图中标号的仪器名称:a______;b______.
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式______.
(3)该小组同学用B装置操作顺序:
①装药品.如果没有说明用量时,固体药品取量应______.
②连接仪器,固定试管.连接装置的顺序是______;试管口略向下倾斜的原因是______.
③加热.加热时应先______.
④收集气体.若要得到干燥的氧气,则选择的收集装置为______(填编号),用该装置收集后,可以采取______来证明氧气已经收集满了.若要得到纯净的氧气,则选择的收集装置是______(填编号).
实验分析:请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤______.
(4)通过查阅资料可知,加热固体碳酸氢铵[NH4HCO3]或加热固体碳酸氢钠[NaHCO3]都能得到二氧化碳气体,其化学方程式分别是:
NH4HCO3
加热


NH3↑+H2O+CO2↑  2NaHCO3
加热


Na2CO3+H2O+CO2
某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是______(填编号).他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是______.
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