学生甲把石灰石装入试管时，不慎打破管底，其原因可能是：______，后来学生乙用这支底部有破洞的试管和一个广口瓶组装成制取二氧化碳的发生装置（如图所示）．在铜网
题型：不详难度：来源：
学生甲把石灰石装入试管时，不慎打破管底，其原因可能是：______，后来学生乙用这支底部有破洞的试管和一个广口瓶组装成制取二氧化碳的发生装置（如图所示）．在铜网上应盛放______，广口瓶中应盛入______．两种药品发生反应的化学方程式为______． |
答案
取用块状固体时先将试管横放，用镊子取块状固体放入横放的试管口，然后将试管慢慢直立，让固体滑到试管底．若直接放入会打破试管底．大理石应放在试管内的铜网上，稀盐酸应放在广口瓶内；
故答案为：把石灰石直接放入，石灰石，稀盐酸
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑ |
举一反三
实验室常用下列装置制取有关气体．
请回答下列问题：
（1）写出编号仪器的名称：①______ ②______③______④______
（2）用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置（填A或B）．该发生装置还可以做我们学过的碳酸氢铵、铜绿分解实验，用写出这两个反应的文字表达式：______、______．
（3）C装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是______，植物油上方原有的空气对实验的结果______填“有”或“没有”）明显影响．
（4）氨气（NH3）的密度比空气的小，极易溶于水，实验室制取氨气的反应原理是：
氢氧化钙（固）+氯化铵（固） 氯化钙（固）+氨气+水．
实验室制取氨气，若选择A装置，应该将此装置如何改动？______．
（5）实验室里还可采用B图装置，通过用MnO2作催化剂分解过氧化氢（H202）的方法制取氧气．写出该反应的文字表达式：______．
（6）某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究．他们进行了以下实验：
①往盛有5mL5%H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃．
②往盛有5mLω%H2O2溶液的试管中，加入a克MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃．
③往盛有5mLω%H2O2溶液的试管中，加入a克Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃．
④经检验，②，③中反应后试管中仍分别含有a克MnO2和a克Fe2O3．
问题：
（1）MnO2和Fe2O3是上述反应中的______剂．
（2）实验②，③中的H2O2的浓度（ω%）以______为宜．
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
浓度
时间（min）
条件 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 | | a克MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 | | a克Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 | 实验室常用高锰酸钾粉末制取氧气（装置A），也可以用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰来制取氧气（装置B）．
（1）标出仪器a、b的名称：a______；b______．
（2）写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式：______．
（3）装置A中应在试管口放______，以防高锰酸钾粉末进入导管．
（4）用装置B制得的氧气带有少量水蒸汽，可用浓硫酸除去水蒸气，请在下列方框图中添上带橡皮塞的玻璃导管，完成除去水蒸气的实验装置图．
（5）下图中收集氧气的方法叫______．可用______放在集气瓶口检验氧气是否收集满．这是利用了氧气的______的性质．
| 在实验室里，我们常用以下装置制取某些气体：
（1）若用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是______（填序号），过氧化氢从______加入；加入二氧化锰的作用是______．
（2）若用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______（填序号），与它相连接的收集装置是______；该反应的文字表达式为______；该反应属于______类型．
（3）当用C装置收集氧气时，检验是否收集满的简单方法是______． | 某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体不会具有的性质是（ ）| A．难溶于水 | B．密度比空气大 | | C．不与氧气反应 | D．能与水反应 |
| | 若某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具备下列性质中的哪几项：①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大（ ） | 最新试题
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