如图是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置．（1）写出仪器名称①______，②______；（2）用双氧水制取氧气的化学反应方程式是______；实验后回
题型：不详难度：来源：
（1）写出仪器名称①______，②______；
（2）用双氧水制取氧气的化学反应方程式是______；实验后回收二氧化锰的操作是______；
（3）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是______，
确定气体收集装置时应考虑的因素是______；检查该装置的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往仪器①中注入水至液面高出仪器①的下端管口，若能观察到______现象，即可证明装置不漏气．
（4）仪器①的末端伸入液面以下的原因是______．
（5）小明同学认为，这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止，造成了药品的浪费．为了解决小明提出的问题，请你对原实验装置加以改进，或设计新的简易实验装置，以便有效地控制过氧化氢的分解速度．
友情提示：你可从下列用品中选取，也可自行选用其他仪器．
请你至少写出两种方案：
方案一：______；
方案二：______．
答案
故答：①长颈漏斗②锥形瓶；
（2）二氧化锰催化下过氧化氢分解为水和氧气；反应完成后，反应容器锥形瓶内剩余物为水和不溶于水的二氧化锰粉末，过滤，可把水中的二氧化锰分离出来．
故答：2H2O2
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（3）实验室根据制取气体反应的反应物状态和反应所需要的条件来确定发生装置；根据所收集气体的溶解性和密度决定是用排水法收集还是用向上排空气或向下排空气法收集气体；装置气密性检查是设法形成装置内外气压差．
故答：反应物状态和反应条件，气体的溶解性和密度，长颈漏斗的颈中能形成一段水柱（或液面不再下降）等；
（4）长颈漏斗伸入液面以下，漏斗下端端口处于液体中，装置内的气体便不能从长颈漏斗逸出，我们称之为“液封”．
故答：液封，防止氧气泄漏；
（5）长颈漏斗无法进行逐步滴加液体，因此也就不能控制液体的滴加速度，如果用分液漏斗或注射器代替长颈漏斗，则可以达到控制加入液体的速度．故答：将长颈漏斗改用分液漏斗；将长颈漏斗改用注射器；将长颈漏斗改用胶头滴管；选用盛装二氧化锰的小布袋，将连在小袋子上的铁丝穿过橡皮塞并上下抽动或仿启普发生器原理的简易实验装置．（以上任意两种方案都可以）
举一反三
（1）仪器a名称是______，A装置中的集气装置只能收集密度比空气______的气体．
（2）实验室用分解过氧化氢的方法来制取氧气，其符号表达式为______，在该反应中，MnO2起______作用．
（3）用A或B装置制取气体的反应应该是______和液体且不需要加热的反应．
（4）虽然二氧化碳能溶于水，但其溶解性有限，从导管口产生的气泡能较快地在水中浮起而逸出，所以实验室制取二氧化碳可以用排水法收集．从收集的角度来看，用排水法收集二氧化碳的主要优点有______、______．
| A．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
| B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝 |
| C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳 |
| D．干冰能用于人工降雨 |
实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用化学方程式表示）
高锰酸钾制氧气：______；
细铁丝在氧气中燃烧：______．
仪器认识：写出仪器①②的名称：①______；②______．
装置连接：为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母）a→______→d
问题分析：（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是：______；
（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：______．
（3）根据化学方程式可算出理论上2g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203g．而实际测得氧气在标准状况下的体积为177mL，换算成质量为0.253g，超过理论量为：0.253g一0.203g=0.05g．从理论上推测，你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质？______．（写出所有可能，空气、水因素忽略不计）
（1）该气体可能是什么物质？同学们展开了一系列探究活动．
①验证气体的实验方案如下：
