(7分)化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:(1)A是实验室制备气体的发生于收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为
题型:不详难度:来源:
(7分)化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:
(1)A是实验室制备气体的发生于收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置,原因是 ,选择收集装置的依据是 ; (2)B实验中设计合理的是 (填“①”或“②”),另一装置设计中存在的问题 是 ; (3)C是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量筒规格应 为 (填“50mL”或“100mL”),称量时砝码与药品放反了(1g以下为游码),所得溶液的质量分数 15%(填“小于”、“等于”或“大于”)。 |
答案
(1)2H2O2MnO2 2H2O+O2↑ 反应物的状态及反应条件是相同。 气体的密度和溶解性 (2)① 实验②装置不密封,则反应生成的二氧化碳气体会扩散到空气中,无法称量反应后物质的总质量,装置不合理。 (3)50 ml 偏小。 |
解析
试题分析:(1)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气时反应的化学方程式为:2H2O2MnO2 2H2O+O2↑ 实验室制取氧气和二氧化碳都可采用固体和液体在常温下制取气体的方法,其反应物的状态及反应条件是相同。所以可采用同样的发生装置。选择气体的收集装置时,要依据气体的密度(排空气法)和溶解性(排水法)。 (2)实验①用密封装置,可正确地称量反应前后物质的总质量是否发生变化。设计合理。实验②装置不密封,则反应生成的二氧化碳气体会扩散到空气中,无法称量反应后物质的总质量,装置不合理。 (3)配制50g15%的氯化钠溶液,需要食盐的质量为7.5g;需要水的体积为42.5ml。根据一次操作的原则上,应选择50 ml的量筒来量取水。称量食盐时,如砝码与物质放反了,则物质的质量加上游码的质量等砖码的质量。所以称得食盐的质量会偏小,所得溶液中溶质的质量分数会偏小。 |
举一反三
(8分)2013年6月3日,吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸,造成重大伤亡。液氨是液态的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题。
A B C D E (1)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有 的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有 的化学性质。 (2)写出上图中指定仪器的名称:a ; (3)制取氨气的发生装置应选择上图中的 (填字母,下同),收集装置应选择的是 。这种发生装置也可用于实验室制氧气,用该装置制氧气所用药品是 。 (4)根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是 ; 。(列举两条) |
X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X可能是 |
如下图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端深入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是
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