下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是A．硫粉B．木炭C．铁丝D．红磷

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下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是

A．硫粉

B．木炭

C．铁丝

D．红磷

答案

解析

试题分析：根据磷、硫、铁、木炭等物质在氧气中燃烧的现象分析判断。
A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，并有刺激性气味的气体产生，正确；
B、木炭在氧气中燃烧，会发出白光，但没有火焰产生，错误；
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，并生成一种黑色固体，错误；
D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，错误。故选A
点评：实验现象的描述是化学实验考查的重点，要注意反应条件，要能区分叙述产物与描述现象的不同，“烟”与“雾”，“光”与“火焰”的不同，白色与无色的不同等。

举一反三

下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a：            ，b：
（2）实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是           ，该反应的化学方程式为                                 ；利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是           （填写选项序号）。
a．烘干         b．溶解              c．过滤           d．洗涤
（3）该小组想用B装置来制取CO₂，所用药品名称为            和              ；
该反应的化学方程式为                                 ；收集 CO₂前，如果用F装置中的某种溶液干燥CO₂，则该溶液是          ；CO₂应从F装置的          端通入。
（4）该小组在制取CO₂的时侯，发现二氧化碳收集好后，反应仍在发生，所以，他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置，你觉得右边Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是             。

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通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

(1)写出图中标号的仪器名称：a               。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式      　　　　            。
(3)实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为                             。
检验二氧化碳收集满的操作是                                       。
(4)查阅资料得知：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的装置组合是           (填字母编号)，小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是　　　　  　，           　　。

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为解决登山、潜水人员呼吸困难的问题，他们应携带的物质为（）

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水

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根据下列实验装置图回答问题：

（1）请填写标号仪器的名称：a ，b 。
（2）用高锰酸钾为原料制取纯净的氧气可选用和装置组合，其反应化学方程式为：；从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O₂，气体应从进入（填接口序号）。

（3）用B装置制取氧气的化学方程式为：。
（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是（填装置代号）。其反应化学方程式为：；检验产生的气体为二氧化碳气体的方法是（用化学方程式表示）。

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下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是

A．木炭

B．铁丝

C．酒精

D．红磷

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