(2012•绵阳)(1)根据下列实验装置图,回答有关问题:①实验室用I装置制取蒸馏水,仪器a的名称是 ,冷水应从 进 出.②装置II是实验室经常用
题型:不详难度:来源:
(2012•绵阳)(1)根据下列实验装置图,回答有关问题:
①实验室用I装置制取蒸馏水,仪器a的名称是 ,冷水应从 进 出. ②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平.称量时,应将称量物放在 (选填(左盘)或“右盘”);如果称量时使用了游码,且将称量物放反,则所称的样品质量的数据比实际值 (选填“大”、“不变”或“小”). ③装置III是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置,仪器b的名称是 ;若用MnO2与H2O2制氧气,MnO2在反应中的作用是 ; (选填“能”或“不能”)用此收集装置的收集方法收集CO2. (2)扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想:“根据学习过的化学反应CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”. 为了确定扎西同学猜想是否正确,兴趣小组在老师的指导下,通过实验探究的方法,完成了对该猜想的判断.请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告. 【实验目的】探究Na2CO3溶液与CO2的反应 【实验药品】Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水 【查阅资料】NaHCO3与Ca(OH)2发生反应:2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳. 【实验装置】
【实验操作步骤与现象】 ①制取二氧化碳时应选用上述的 (填药品的名称) ②将制取的CO2通过饱和的NaHCO3溶液洗气瓶的目的是 . ③使过量的CO2通过装置III,充分反应后,将其中所得的溶液取出3mL于试管中,然后向试管中加入 试剂(请从以上给出的药品中选择) a.当试管中 现象时,Na2CO3溶液与CO2没有发生反应 b.当试管中 现象时,Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应,其反应的化学方程式 【结论】通过实验探究,扎西同学的猜想是正确的. 【应用】你能否依据此化学反应的规律,再写出一个类似的化学反应方程式(写上述已有的两个反应不得分): . |
答案
(1)①冷凝管;B;A;②左盘;大;③锥形瓶;催化作用;不能; (2)【实验操作步骤与现象】 ①大理石与稀盐酸;②除去混入的氯化氢气体; ③CaCl2;有沉淀生成; 既有气体又有沉淀生成;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3. |
解析
(1)①图中仪器a是冷凝管,目的是让水蒸气在冷凝管内液化为液态水流入锥形瓶内收集起来;冷水从下部流入冷凝管,可以使管内充满冷水且停留较长时间,然后从上面流出,让热的水蒸气得到充分冷凝; 故答案为: 冷凝管;B;A; ②利用天平称量物质的质量时,应将称量物放在天平的左盘;物码倒置时实际称量物的质量=砝码的质量﹣游码的质量,所以所称的样品质量的数据比实际值大; 故答案为:左盘;大; ③图中仪器为锥形瓶;二氧化锰在过氧化氢分解中起催化作用;该收集装置是从短管进气,二氧化碳的密度比空气大,故不能用此装置收集; 故答案为:锥形瓶;催化作用;不能; (2)【实验操作步骤与现象】 ①实验室制取二氧化碳所用药品是大理石与稀盐酸; 故答案为:大理石与稀盐酸; ②用稀盐酸制取的二氧化碳中可能混有部分氯化氢气体,饱和的NaHCO3溶液与氯化氢气体可反应,除去氯化氢气体,防止进入Ⅲ与碳酸钠溶液反应,影响实验进行; 故答案为:除去混入的氯化氢气体; ③由题意可知:氢氧化钙与碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液都能反应生成沉淀,所以选择氯化钙; 碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳,所以可以根据是否生成气体进行区分碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液; 由CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可知,Na2CO3溶液与CO2发生化学反应的化学方程式是:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;依据此化学反应的规律,碳酸钾溶液与二氧化碳反应方程式是:K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3;故答案为: CaCl2;有沉淀生成; 既有气体又有沉淀生成;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3. |
举一反三
(2012•怀化)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)请写出图中标号仪器的名称:① ;② . (2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 ,收集装置选用 ; 如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用 B .(填编号) (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);写出其反应的化学方程式 . (4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 . |
(4分)下图是硫燃烧的实验装置。
(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是 氢氧化钠溶液所起的作用是(用化学方程式表示)。__ _ (2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中, 要使燃烧的硫立即熄灭。采用的措施是把燃烧匙立即伸入 氢氧化钠溶液中使火焰熄灭,依据的灭火原理____ __ |
(4分)下图是实验室中常见的化学仪器,相信你已多次使用过。
请按下列要求把仪器的名称填在横线上: (1)少量溶液相互反应时,需要用_____________; (2)吸取和滴加少量的液体时,需要用_____________; (3)配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用_____________; (4)蒸发溶液时,需要用_____________。 |
(8分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置
(1)写出图中标示仪器的名称:① 。 (2)上述装置中的A和D组合后,可以用来制取并收集的气体是 ,写出实验室制取该气体的化学方程式: 。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用F装置收集氧气,如何验满 (4)某校化学兴趣小组的同学制备二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积,他们设计了如图所示的实验方案:若用右图的收集装置,则所测CO2气体的体积______(填偏大”、“偏小”、“不变”),同学们经讨论分析后,提出的改进措施是 。 |
(5分)实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。
(1)试管中装入的药品是KClO3和MnO2,生成氧气的化学方程式为 。 (2)收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后__________,最后把集气瓶 放(填“倒”或“正”)在桌子上。 (3)实验室也常用上述实验装置制备甲烷,推测其反应物是_________(填序号)。 A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al4C3固体和水 C.CO和H2 |
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