根据下列装置图,回答问题。 A B C D E F G
题型:不详难度:来源:
根据下列装置图,回答问题。
A B C D E F G (1)写出仪器①和②的名称 , 。 (2)用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应化学方程式为 ,排水收集时水槽里的水呈紫红色,原因是 。若通过排水量气法测定所收集到的氧气体积,装置连接顺序是 → → 。 (3)实验室用装置B和C组合,能制取的气体可以是 。 |
答案
(1)长颈漏斗,量筒(每空1分,共2分)(2)试管口没有堵一团棉花(2分); 2KMnO4 ="=" K2MnO4+MnO2+O2↑(3分);A→F→G(2分)(4)CO2(2分) |
解析
:(1)识别常见仪器,(2)高锰酸钾粉末随气流进入导管和水槽,高锰酸钾的水溶液的颜色是紫红色.(3)制取二氧化碳或用过氧化氢制取氧气的装置:固体+液体反应,不需要加热,制取装置相同 |
举一反三
下列实验现象描述不正确的是 ( )A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | B.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 | C.细铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | D.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成 |
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现有下列实验装置,请回答下列问题:
⑴仪器b名称是 ; ⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制O2,该反应的化学方程式为 ;反应后,二氧化锰在固体混合物中质量分数是 (“不变”或“变大”或“变小”)。 ⑶ 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2时,为了控制氧气产生的速率,应选的发生装置是 (填编号)。 ⑷ 荷兰科学家启普发明的气体发生装置,它起到“随时制随时停”的作用,如图D。观察图D装置,气体制取处于 (填“进行”或“停止”)中。经实验验证,以下四种物质:二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块,都可作过氧化氢分解的催化剂,其中适合在D装置中使用的是 。(填字母) A.二氧化锰B.金属铜网、水泥块 C.细砂、金属铜网、水泥块 D.都可以 |
下列对实验现象的描述,正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 | B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 | C.聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体 | D.棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体 |
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(8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是 。 A.用①③制取氧气 B.用②⑤制取氢气 C.用②④制取二氧化碳 (2)若用①装置制氧气,其反应的化学方程式为 ,在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是 。 (3)小波同学是位善于动脑筋的学生,他将装置②进行了改进(如图Ⅰ和Ⅱ)。
Ⅰ装置的优点是 ,Ⅱ装置的优点是 ; 若用Ⅰ装置制取二氧化碳,铜网上放的药品应为 ,若将其中的铜网换成铁网,产生的[后果是 ,原因是铁的活动性 氢(填“=”或“>”或“<”)。 |
请根据下列装置图回答问题。 A B C D E F (1)写出图中仪器①、②的名称 ① ,② 。 (2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 _____ (填化学式),在两个反应中它起 作用。 (3)实验室制取CO2的药品__________ 小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了,其验满方法是 。 (4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是 。 (5)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得,其反应方程式 _________________小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是________。 (6)收集气体后,对H2S尾气要进行特别处理,以防止污染环境。现有如下装置:处理H2S尾气的效果最好的装置是 。
氢氧化钠溶液 氢氧化钠溶液 氢氧化钠溶液 水 A B C D |
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