实验室用高锰酸钾制氧气,收集完毕后,拆卸装置的正确顺序是①撤去酒精灯 ②从水槽中拿出导管 ③从铁架台上拆下试管A.①③②B.③②①C.②①③D.①②③
题型:不详难度:来源:
实验室用高锰酸钾制氧气,收集完毕后,拆卸装置的正确顺序是 ①撤去酒精灯 ②从水槽中拿出导管 ③从铁架台上拆下试管 |
答案
B |
解析
答案应该为C 析:巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”,所以操作顺序是:①检查装置的气密性;②将药品装入试管;③把装置它固定在铁架台上;④给试管加热;⑤收集氧气;⑥将导气管从水中取出;⑦熄灭酒精灯. 解答:解:记住氧气的操作步骤口诀“查装定点收移熄”,谐音“茶庄定点收利(离)息”;依次对号入座,找出关键字. 故收集完毕后,拆卸装置的正确顺序:从水槽中拿出导管、撤去酒精灯、从铁架台上拆下试管. 故选C. |
举一反三
(4分)通常情况下,气体物质在水中的溶解度可表示为1:a。如常温常压下氨气(NH3)的溶解度为1:700,表示常温常压下1体积的水中最多能溶解700体积的氨气。下表是一些气体物质在常温常压下的溶解度:
编号
| ①
| ②
| ③
| ④
| 气体
| H2
| CO2
| SO2
| NH3
| 溶解度
| 0.018
| 1:1
| 1:40
| 1:700
| 某学生利用下图装置来收集气体(不考虑尾气处理)
(1)直接从A口进气,可收集上述气体中的(填编号,下同) (2)直接从B口进气,可收集上述气体中的 (3)若集气瓶内装满水,收集气体时应从 口进气,这种方法可收集上述气体中的 |
(4分)下图所示的是一瓶用排水法收集好的无色气体,据此判断与这种气体相关的物理性质(除颜色、状态外)
① ; ② 。 |
(7分) 同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。 (1)气体的发生装置如图所示。
①此装置若用于制备氧气,应在分液漏斗中盛放的药品是 ; 若用于制备二氧化碳,反应的化学方程式是 。 ②此装置还可以验证某气体的化学性质,请完成下表中的内容。
仪器名称
| 分液漏斗
| 小试管
| 大试管
| 装置内的药品
|
| 大理石
|
| 用化学方程式表示相关性质
|
| ③ 在不改变此实验装置的基础上,同学们认为只要再增加一个操作,还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是 。 (2)同学们又设计以下实验研究某混合气体的组成。 ①第一组:取三支试管,在其容积的二分之一 处做标记。分别充满气体(甲为CO2,乙为A 气体,丙为CO2和A的混合气)后倒扣在NaOH溶液中。最终观察到的实验现象如图所示。据此推测:气体A的化学性质有 。
②第二组:同学们利用右图所示的装置进行实验。实验步骤:关闭止水夹,向充满丙的集气瓶中注入10 mLNaOH溶液(足量),充分反应后,冷却至室温,打开止水夹。实验现象是 |
利用下图所示装置,能完成实验室制取气体的是
A.用①③制取氧气 | B.用②③制取二氧化碳 | C.用②④制取氧气 | D.用①⑤制取二氧化碳 |
|
(6分)下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。
(1)A中发生反应的化学方程式为 。 (2)B中的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。 (3)E中的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。 (4)用F装置收集气体的依据是 。 |
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