雪晴同学为制备纯净干燥的氢气,准备了下图所示的A、B、C三种装置.其中A装置最大的特点是可以随时使反应发生或停止.A B C.(1)装置A中发生反应的化学方程式

雪晴同学为制备纯净干燥的氢气,准备了下图所示的A、B、C三种装置.其中A装置最大的特点是可以随时使反应发生或停止.A B C.(1)装置A中发生反应的化学方程式

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雪晴同学为制备纯净干燥的氢气,准备了下图所示的A、B、C三种装置.其中A装置最大的特点是可以随时使反应发生或停止.
A
魔方格
 B
魔方格
 C.
魔方格

(1)装置A中发生反应的化学方程式为______;
(2)关闭弹簧夹时,A内的反应随即停止是因为______.
(3)装置B的作用是______装置C的作用是______;
(4)为制备纯净干燥的氢气,A、B、C三种装置的连接顺序为______.(填字母序号)
答案
简易的启普发生器能随时控制反应的进行,关闭止水夹时反应产生的氢气,使试管A内压强增大,盐酸与锌粒脱离接触,反应即自行停止,打开止水夹时盐酸与锌粒接触又会反应产生氢气;实验室制氢气的反应原理为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;用稀盐酸与锌粒制取的氢气中含有氯化氢气体和水蒸气,分别用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去,除去两种杂质气体时,应先除去氯化氢气体,因为用氢氧化钠溶液除去氯化氢气体时会从溶液中带出水蒸气.
故答案为:(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(2)反应产生的氢气,使试管A内压强增大,盐酸与锌粒脱离接触,反应即自行停止.
(3)除去氢气中混有的氯化氢气体;除去氢气中混有的水蒸汽
(4)A→B→C
举一反三
(1)实验室一般用于制取氢气的试剂是锌粒和稀硫酸,反应的化学方程式为______;
(2)通常不用镁带和稀硫酸来制取氢气,原因是______.
(3)请用大烧坏、试管及小漏斗各一只,设计一套用锌粒和稀硫酸制取氢气的简易装置,并完成氢气的制取.请你填空完成实验步骤.
①______;
②______;
③然后加入适量稀硫酸,发生反应;
④再______即可收集到氢气.
题型:云南难度:| 查看答案
关于实验室制取氢气并用氢气还原氧化铜的实验,下列叙述正确的是(  )
A.可选用锌和稀硝酸来制取氢气
B.盛氧化铜的试管应向上倾斜
C.在氢气通入盛有氧化铜的试管前,要先检验其纯度
D.在H2还原CuO实验结束时,应先撤去通H2的导管
题型:不详难度:| 查看答案
实验室用如图装置制取氢气,并进行氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验.纯净的H2可以在黄绿色的Cl2中安静燃烧,发出苍白色火焰,生成氯化氢(HCl)气体.请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______;b______.
(2)在点燃氢气之前,要先检验______.
(3)写出氢气点燃后在氯气中燃烧的化学方程式:______.该反应的基本类型属于______反应.(选填“化合”或“分解”或“置换”或“复分解”)
(4)比较氢气在空气中和在氯气中的燃烧,可以得出结论:燃烧______要有氧气参加.(选填“一定”或“不一定”)
(5)氢气和氯气完全反应后,B装置的瓶口有较多的白雾,该白雾是______的小液滴;再往瓶中加入AgNO3溶液,振荡,可以观察到______.魔方格
题型:泉州难度:| 查看答案
学校化学兴趣小组的同学设计了一套气体制取的实验装置,如图.若要进行(1)锌粒和稀硫酸反应制取氢气;(2)双氧水和二氧化锰反应制取氧气;(3)高锰酸钾分解
制取氧气;(4)大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,
请你思考一下,能用该套装置的是反应______(填编号).装置中浓H2SO4的作用是______.写出反应(2)、(4)的化学方程式(2)______,(4)______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
如图是实验室制取并收集少量氢气的装置图.请回答有关问题:
(1)写出图中标号a仪器的名称______.
(2)图中所示收集氢气的方法是______.
(3)如图的气体发生装置是一种简易装置.其优点是______.
(4)在点燃氢气以前为什么要检验氢气的纯度?魔方格
题型:阜新难度:| 查看答案
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