除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是 物 质杂 质除杂所用试剂和方法AH2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸BCuSO4溶液FeSO4溶液
题型:不详难度:来源:
除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
| 物 质
| 杂 质
| 除杂所用试剂和方法
| A
| H2
| HCl气体
| 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
| B
| CuSO4溶液
| FeSO4溶液
| 先加入过量的铁粉,再过滤
| C
| CO2气体
| CO气体
| 通过足量的澄清石灰水
| D
| CaO固体
| CaCO3固体
| 加入适量的稀盐酸
| |
答案
A |
解析
试题分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。A、HCl气体能与NaOH溶液反应生成氯化钠和水,氢气不与NaOH溶液反应,再通过浓硫酸除去水分,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;B、铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;C、CO2能与足量的澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不与澄清石灰水反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、CaO固体和CaCO3固体均能与适量的稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则;故选项所采取的方法错误,故选A。 |
举一反三
A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,B是一种氧化物,相对分子质量为44,B中两元素质量比为3:8;人体胃酸中含有D,可帮助消化;生活中F是一种最常见的溶剂,且F和G的组成元素相同;A和E都是由三种元素组成的化合物.它们之间的一部分关系如图所示,(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.部分反应物或生成物已略去)请回答下列问题:
(1)D物质的化学式为 ;F物质的化学式为 。 (2)G→C反应的化学反应方程式为 。 (3)A与D反应的化学反应方程式为 ,该反应 (填“放出”或“吸收”)热量。(4)写出C物质的一种用途: 。 |
对牙膏的探究要用到许多化学知识。 (1)用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙,工业上常用石灰石来制备,某实验小组同学设计了2种转化流程,如下图1所示.
请回答下列问题: a.小王同学主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计,认为其工艺简单。 请写出反应①和④的化学方程式:① ;④ ; b.操作Ⅱ包括搅拌、 、洗涤、干燥等工序。 c.小李同学认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好,其理由是: ; 操作I包括搅拌和微热等工序。 (2)该实验小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)。随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示,请完成下列计算内容: ①样品中碳酸钙的质量分数是多少? ②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少? |
下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是
| 物质
| 所含杂质
| 除杂方法
| A
| CuO
| Cu
| 滴加足量盐酸,然后过滤
| B
| CO2
| CO
| 将气体通过灼热的氧化铜
| C
| HCl
| 水蒸气
| 将气体通过生石灰
| D
| NaCl溶液
| Na2CO3
| 加适量的氢氧化钙溶液
| |
A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如图所示(图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱,A、C间的反应为复分解反应,回答下列问题:
(1)物质A、B、C的化学式是A 、B 、 C 。 (2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是 。(3)纯碱是一种用途是 。 |
A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质(物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类),已知A是单质;C是红棕色固体;E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐。图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去),回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A ,E 。 (2)由E转化为B的化学方程式为 ;由C转化为A的原理在工业上常用于 。 |
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