右图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的纯净物,B、C、E、F均是初中常见的无色无味的气体。(1) 写出下列物质的化学式C____ E____

右图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的纯净物,B、C、E、F均是初中常见的无色无味的气体。(1) 写出下列物质的化学式C____ E____

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右图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的纯净物,B、C、E、F均是初中常见的无色无味的气体。

(1) 写出下列物质的化学式C____ E_____ F_____ H______。
(2) 写出符合反应③的一个化学反应方程式:          
(3) 写出反应②的化学反应方程式:           
答案
O2   CO2   H2   CaCO3    Fe+2HCl==FeCl2+H2↑  2CO+O2 2CO2
解析

试题分析:根据题意,E通入澄清石灰水,有白色沉淀H生成,即E能使澄清的石灰水变浑浊,因此E是二氧化碳,则H是碳酸钙;又因为B、C两种无色无味的气体点燃能生成E二氧化碳,则可知B、C分别为一氧化碳和氧气中的一种;而A是只含两种元素的纯净物,且A能与气体B在高温下反应,生成E二氧化碳和D,且D能与稀盐酸反应,生成气体F;若B为一氧化碳,则A应为金属氧化物,D为金属单质,且只要是活泼金属,即能与稀盐酸反应产生氢气,故F为氢气,符合题意。
(1)根据上面的分析,可知C是氧气,故化学式为O2;E是二氧化碳,故化学式为CO2;F是氢气,故化学式为H2;H是碳酸钙,,故化学式为CaCO3
(2)根据题意,反应③是活泼金属与稀盐酸的反应,生成相应的盐和氢气,故符合要求的化学反应方程式可以是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。
(3)反应②是一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳,故反应的化学方程式为2CO+O2 2CO2
点评:在解此类题时,先要找准“题眼”,即有特征的物质或反应现象等,再根据题中的条件进行有目的假设,然后沿着假设进行推导,只要各步都满足,假设就成立,如不满足,可再假设,再验证。
举一反三
除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是
选项
物质
杂质
试剂及方法
A.
CO2
HCl
通过氢氧化钠溶液
B.
N2
O2
缓慢通过红热的铜丝
C.
Na2SO4溶液
Na2CO3
滴加稀盐酸至不再产生气泡
D.
MnO2
KCl
加水溶解、过滤、蒸发、结晶

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甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见化合物,均含有一种相同的元素,请依据所给信息回答问题:
(1)甲、乙组成元素相同,且甲→乙,则甲:    ;乙:    (用化学式回答),写出甲→乙反应的化学方程式,并注明反应类型。                            反应。
(2)丙为固体,丁为气体,且丙→丁,则反应的化学方程式是          
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要除去CO中混有少量的,应将混合气体通过___________;向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液变为___________色
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下列说法错误的是                                                         
A.pH试纸能区分肥皂水和食醋
B.灼烧的方法能区别棉花和羊毛
C.Ca(OH)2溶液可以区分CO2和CO
D.燃着的木条可以区分稀有气体和N2

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“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术。最近有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2含量高的气体吹入饱和K2CO3溶液中,生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解的性质,再把CO2提取出来,经化学反应使之变为甲醇(CH3OH)和水。“绿色自由”构想的技术流程如右图:(注:分解池内的反应条件是加热;合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂)

(1)合成塔内反应的化学方程式为_____________________________;
(2)X溶液可循环利用,溶质是___________(填写化学式)。
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