如下图所示为水的电解实验中对得到的气体进行检验的操作。(1)操作中,盛氧气的管口向上,盛氢气的管口向下,其主要原因是 。(2)检验氢气
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如下图所示为水的电解实验中对得到的气体进行检验的操作。 |
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(1)操作中,盛氧气的管口向上,盛氢气的管口向下,其主要原因是 。 (2)检验氢气时。如果发生 声,表明氢气不纯;声音 ,则表示氢气较纯,发生的化学反应属于 反应、 反应。混有空气(或氧气)的氢气,点燃时易发生 ,所以点燃氢气前,一定要 。 |
答案
(1)在相同条件下,氧气的密度大于空气,氢气的密度小于空气 (2)爆鸣;很小;化合;氧化;爆炸;检验氢气的纯度 |
举一反三
下列有关说法正确的是 |
[ ] |
A.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5 B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 C.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 D.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸 |
国庆长假期间,小聪随爸爸去养鱼池钓鱼,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙,能与水反应生成氢氧化钙和一种气体,请你与小聪共同探究. (1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小聪使用如下图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是 .由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 . (2)小聪在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此她还得出了什么结论___________________. |
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下面是两个同学在实验室做的两个实验记录: 林林:把带火星的木条伸入到一集气瓶中,木条不复燃,证明集气瓶中没有氧气。 秦芳:将燃着的木条,伸入到集气瓶中,木条没有熄灭,证明集气瓶中是纯净的氧气。请分析,这两位同学所得结论是否正确? 并说明理由。 林林:___________________________; 秦芳:___________________________。 |
有三瓶无色无味气体分别是氧气. 氮气. 空气,请用实验方法区别它们,并填写出实验报告。 |
实验步骤 | 实验现象和结论 | | | 检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是 | [ ] | A.将带火星的木条伸至集气瓶中 B.将带火星的木条放在集气瓶口 C.将燃着的木条伸至集气瓶中 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中 |
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