某研究性学习小组同学在做酸、碱、盐的兴趣实验时，桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯，他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中，看到下列现象：乙中液体变为“红葡

某研究性学习小组同学在做酸、碱、盐的兴趣实验时，桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯，他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中，看到下列现象：乙中液体变为“红葡萄酒”；丙中液体产生大量气泡，变成“汽水”；丁中的液体变为“牛奶”（产生大量的白色沉淀）．四个烧杯中的溶液可能是（　　）

	A	B	C	D
甲	氢氧化钠溶液	碳酸钠溶液	稀硫酸	酚酞试液
乙	酚酞试液	酚酞试液	石蕊试液	碳酸钠溶液
丙	稀硫酸	稀硫酸	碳酸钠溶液	稀硫酸
丁	氢氧化钙溶液	氢氧化钙溶液	酚酞试液	氢氧化钠溶液
A、题目中甲丙反应会产生气体，而氢氧化钠与硫酸反应混合无气体生成，故此选项错误． B、符合各物质间反应的有关现象，故此选项正确． C、题目中甲丁要求反应生成沉淀，而稀硫酸不能使酚酞变色，故此选项错误． D、题目中要求甲丙反应产生气体，而稀硫酸与酚酞不反应，故此选项错误． 故选B
A、B为常见的气体，C为常见液体，C、乙为植物光合作用必需的物质，丙和戊均为黑色固体，己为红色固体，F是一种具有一种刺激性气味的气体，其水溶液呈碱性． （1）写出甲、C、F的化学式．甲______；C______；F______； （2）写出E和乙反应的化学方程式______． （3）某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己，根据所得的物质己的质量，求得参加反应的物质丁的质量，但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值，其原因可能是（从实验过程分析，任意答两点）______、______．
下列物质中用水作为试剂，不能鉴别开来的是（　　） A．浓硫酸和稀硫酸 B．氯化钠和碳酸钙 C．硝酸铵和硫酸钠 D．氯化钠和硫酸钠
区别以下各组物质的方法错误的是（　　） A．用燃烧法区别棉线和羊毛线 B．用观察法区别锌片和铜片 C．用闻气味的方法区别蔗糖和食盐 D．用酚酞试液区别纯碱和饮料“雪碧”
有一种硫酸盐能***死某些细菌，并能抑制藻类生长，因此游泳场馆常用它作池水消毒剂．某学习小组对该硫酸盐进行如下实验． 请回答下列问题： （1）根据实验现象，你认为该硫酸盐溶液中溶质是______． （2）写出实验①和实验②反应的化学方程式：①______，②______．
下列各组区别物质的方法错误的是（　　） A．用肥皂水区别软水和硬水 B．用水区别氯化钠和硝酸铵固体 C．用燃烧法区别棉线和羊毛线 D．用酚酞溶液区别稀盐酸和氯化钠溶液