某研究性学习小组同学在做酸、碱、盐的兴趣实验时,桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯,他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中,看到下列现象:乙中液体变为“红葡

某研究性学习小组同学在做酸、碱、盐的兴趣实验时,桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯,他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中,看到下列现象:乙中液体变为“红葡

题型:昌平区二模难度:来源:
某研究性学习小组同学在做酸、碱、盐的兴趣实验时,桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯,他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中,看到下列现象:乙中液体变为“红葡萄酒”;丙中液体产生大量气泡,变成“汽水”;丁中的液体变为“牛奶”(产生大量的白色沉淀).四个烧杯中的溶液可能是(  )
答案
举一反三
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AB CD
氢氧化钠溶液碳酸钠溶液稀硫酸酚酞试液
酚酞试液酚酞试液石蕊试液碳酸钠溶液
稀硫酸稀硫酸碳酸钠溶液稀硫酸
氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液酚酞试液氢氧化钠溶液
A、题目中甲丙反应会产生气体,而氢氧化钠与硫酸反应混合无气体生成,故此选项错误.
B、符合各物质间反应的有关现象,故此选项正确.
C、题目中甲丁要求反应生成沉淀,而稀硫酸不能使酚酞变色,故此选项错误.
D、题目中要求甲丙反应产生气体,而稀硫酸与酚酞不反应,故此选项错误.
故选B
A、B为常见的气体,C为常见液体,C、乙为植物光合作用必需的物质,丙和戊均为黑色固体,己为红色固体,F是一种具有一种刺激性气味的气体,其水溶液呈碱性.

魔方格

(1)写出甲、C、F的化学式.甲______;C______;F______;
(2)写出E和乙反应的化学方程式______.
(3)某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己,根据所得的物质己的质量,求得参加反应的物质丁的质量,但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析,任意答两点)______、______.
下列物质中用水作为试剂,不能鉴别开来的是(  )
A.浓硫酸和稀硫酸B.氯化钠和碳酸钙
C.硝酸铵和硫酸钠D.氯化钠和硫酸钠
区别以下各组物质的方法错误的是(  )
A.用燃烧法区别棉线和羊毛线
B.用观察法区别锌片和铜片
C.用闻气味的方法区别蔗糖和食盐
D.用酚酞试液区别纯碱和饮料“雪碧”
有一种硫酸盐能***死某些细菌,并能抑制藻类生长,因此游泳场馆常用它作池水消毒剂.某学习小组对该硫酸盐进行如下实验.
魔方格

请回答下列问题:
(1)根据实验现象,你认为该硫酸盐溶液中溶质是______.
(2)写出实验①和实验②反应的化学方程式:①______,②______.
下列各组区别物质的方法错误的是(  )
A.用肥皂水区别软水和硬水
B.用水区别氯化钠和硝酸铵固体
C.用燃烧法区别棉线和羊毛线
D.用酚酞溶液区别稀盐酸和氯化钠溶液