下列区分各组物质的方法不可行的是(  )A.用水区分:氢氧化钠固体、硝酸铵固体、氯化钠固体B.用紫色石蕊试液区分:Na2CO3、NaOH、Ba(OH)2、NaC

下列区分各组物质的方法不可行的是(  )A.用水区分:氢氧化钠固体、硝酸铵固体、氯化钠固体B.用紫色石蕊试液区分:Na2CO3、NaOH、Ba(OH)2、NaC

题型:黄冈模拟难度:来源:
下列区分各组物质的方法不可行的是(  )
A.用水区分:氢氧化钠固体、硝酸铵固体、氯化钠固体
B.用紫色石蕊试液区分:Na2CO3、NaOH、Ba(OH)2、NaCl、H2SO4、BaCl2六种溶液
C.通入二氧化碳和升温两种方法都能区分:氢氧化钠溶液和饱和石灰水
D.不用试剂可区分:NaOH,NaNO3,NaCl,HCl,CuCl2五种溶液
答案
A、氢氧化钠溶于水放热,使水温升高,硝酸铵溶于水吸热,使水温降低,氯化钠溶于水无能量变化,水温不变,现象不同,故A可以鉴别;
B、能使石蕊试液变红的是硫酸,不能使石蕊变色的是氯化钠和氯化钡,能使石蕊变蓝的是碳酸钠、氢氧化钠和氢氧化钡,将硫酸与不能使石蕊变色的两种溶液分别混合,能产生沉淀的是氯化钡,无现象的是氯化钠,将硫酸与使石蕊变蓝的三种溶液混合,有气泡产生的是碳酸钠,有沉淀生成的是氢氧化钡,无现象的是氢氧化钠,故B可以鉴别;
C、二氧化碳能使石灰水变浑浊,与氢氧化钠混合无现象,加热石灰水变浑浊,氢氧化钠溶液无明显现象,故C可以鉴别;
D、观察颜色,蓝色溶液为氯化铜,将鉴别出的氯化铜溶液与其余溶液混合,能产生蓝色沉淀的是氢氧化钠,将其余无现象的三种溶液与产生的蓝色沉淀混合,能将沉淀溶解的是盐酸,氯化钠和硝酸钠无法鉴别,故D错误;
故选D.
举一反三
甲,乙,丙,丁都是含有碳元素的物质,它们之间有如下转化关系:
(1)甲+丙
高温


乙(2)乙+O2
点燃



(3)丁在高温下分解可得到丙,则按甲、乙、丙、丁依次排列的顺序正确的一组是(  )
A.C,CO,CO2,CaCO3B.C,CO2,CO,CaCO3
C.CO,C,CO2,CaCO3D.CO2,C,CO,CaCO3
题型:崇明县一模难度:| 查看答案
在一定条件下,右图表示了某些物质之间相互转化的关系.回答下列问题:
魔方格

(1)推断并写出物质的化学式:B______;C______;D______.
(2)写出化学反应的方程式,并注明基本反应类型:
①B生成E和F______属于______反应;
②C和F的反应______属于______反应.
题型:不详难度:| 查看答案
A、B、C、D是初中化学中涉及到的物质.已知D是蓝色沉淀,它们之间有如下反应关系:
A+B→BaSO4+C         B+CuSO4→BaSO4+D
根据以上关系回答下列问题:
(1)B的化学式是______,D的化学式是______.
(2)若A物质是______,则A与B反应的化学方程式为______.
题型:德阳难度:| 查看答案
A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物,它们之间的转化关系如下图所示,其中D是最常见的溶剂.

魔方格

(1)根据上图推断,E是______,F是______;(填写化学式).
(2)写出反应②的化学方程式______;
(3)写出反应④的化学方程式______;①②③
(4)反应③属于______反应(用“化合”、“分解”、“置换”或“复分解“填空).
题型:门头沟区一模难度:| 查看答案
如图是关于铜及其化合物的知识网络图,“→”表示一种物质转化成另一种物质.A、B、C分别是不同类别的铜的化合物,其中A物质为黑色粉末,B物质易溶于水.
(1)写出下列物质的化学式:
A______,C______;
(2)写出①的基本反应类型______;写出②的化学方程式______.魔方格
题型:沈阳难度:| 查看答案
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