孔雀石能发生如下图所示变化.图中A是盐类物质,E能使澄清石灰水变浑浊.(1)根据上图所示变化关系推断出下列指定代号物质的化学式A是______;B是______

孔雀石能发生如下图所示变化.图中A是盐类物质,E能使澄清石灰水变浑浊.(1)根据上图所示变化关系推断出下列指定代号物质的化学式A是______;B是______

题型:不详难度:来源:
孔雀石能发生如下图所示变化.图中A是盐类物质,E能使澄清石灰水变浑浊.

魔方格

(1)根据上图所示变化关系推断出下列指定代号物质的化学式
A是______;B是______;D是______.
(2)写出如图中F跟Fe2O3反应的化学方程式:______.
答案
(1)A为蓝色的盐溶液,可以知道A为硫酸铜,硫酸铜可以和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故B为氢氧化铜,D为硫酸钠,故本题答案为:
CuSO4;Cu(OH)2; Na2SO4
(2)E能使澄清石灰水变浑浊,可知E为二氧化碳,二氧化碳在高温的条件下能和木炭反应生成一氧化碳,故本题答案为:Fe2O3+3CO
  △  
.
 
2Fe+3CO2
举一反三
化学美无处不在(如对称美,周期美、相似美),只要你学习方法巧妙(如对比、归纳、联想),你不仅感到化学学习其乐无穷,而且在精神上美不胜收.A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质,其中A、C、E为单质,它们之间在一定条件下的转化关系如下图所示.
小明、小红和小亮在推断A为何种物质时提出了如下不同意见:
(1)小明认为A可以是气体,则C为______,反应Ⅱ的化学方程式为:
______;
(2)小红认为A可以是非金属固体,则E为______,反应Ⅰ的化学方程式为:
______;
(3)小亮认为A可以是金属固体,你同意他的观点吗?
如果同意请写出反应Ⅰ的化学方程式,如果不同意请说明理由:______.魔方格
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现有A、B、C、D四种无色溶液,分别是HNO3、NaOH、NaCl、BaCl2溶液.它们分别与X溶液(溶质X的相对分子质量为120)混合后的现象如下:
题型:不详难度:| 查看答案
反应物A溶液B溶液C溶液D溶液
X溶液白色沉淀甲(不溶于B、D溶液)没有明显现象白色沉淀乙(不溶于B溶液,可溶于D溶液)没有明显现象
实验室有三瓶没有标签的液体,分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和稀盐酸,不用其他试剂,设计实验进行鉴别,并完成实验报告.
题型:广州难度:| 查看答案
题型:广安难度:| 查看答案
实 验 步 骤实 验 现 象 与 结 论
  
根据下图转化关系:
魔方格
推断物质甲是(  )
A.Fe2O3B.CaOC.CuOD.Cu
(1)晓虹同学发现自己家厨房有三种白色固体(白糖、食盐、小苏打),做饭时一不小心就会弄错,他试图用化学实验方法将三种固体一一鉴别出来,其过程如下:
将三种固体各取适量配成水溶液,并用X、Y、Z编号.取X、Y、Z溶液各少许,分别滴入稀盐酸,X中有气泡出现,Y、Z中均无明显现象.取Y、Z溶液各少许,分别滴入AgNO3溶液,Z中产生白色沉淀,Y中无明显现象.请你回答下列问题:
①X、Y分别是______、______.
②有关反应的化学方程式是______,______.
(2)某课外探究小组为了测定空气中CO2的相对含量,进行了如下实验:
①在试管中加入澄清石灰水,滴入酚酞试液,溶液变为红色,当用嘴通过玻璃管向溶液中吹气时,能够说明发生了化学反应的现象是______.
②取50 mL蒸馏水,滴入2滴酚酞试液,一边搅拌,一边慢慢滴入澄清石灰水至溶液变为浅红色.用2支50 mL注射器分别吸取10 mL浅红色溶液,一支在学校操场上实验,一支在门窗紧闭的教室里实验,实验操作如下:
用已吸取溶液的注射器抽取空气到50 mL刻度处,用食指堵住注射器吸入口,振荡1分钟,然后将注射器吸入口向上,小心将余气排出(没有排出溶液),重复操作若干次直至溶液红色恰好褪去,记下抽气次数(见下表).请你帮他们完成下表:
题型:绵阳难度:| 查看答案
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抽气地点抽气次数空气中CO2的体积分数
操场240.03%
教室6