设计实验：写出方法、现象、结论．（在下列（1）（2）两小题中任选一题作答，若两题都作答，则以第（1）小题的答案来评分）（1）如何区分水和过氧化氢溶液．（2）如何
题型：不详难度：来源：
设计实验：写出方法、现象、结论．（在下列（1）（2）两小题中任选一题作答，若两题都作答，则以第（1）小题的答案来评分）
（1）如何区分水和过氧化氢溶液．
（2）如何区分二氧化碳和氧气． |
答案
（1）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下会分解产生氧气，水不能，故区分二者方法为：分别加入二氧化锰，观察是否有气泡产生，有气泡产生的为过氧化氢溶液，反之为水．
（2）因为氧气具有助燃性，二氧化碳不燃烧不支持燃烧，所以用燃烧着的木条进行检验；分别伸入两个集气瓶中，木条燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳；
故答案为：
（1）区分过氧化氢溶液和水：分别加入二氧化锰，观察是否有气泡产生，有气泡产生的为过氧化氢溶液，反之为水．
（2）用燃着的木条分别伸入两个集气瓶中，木条燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳． |
举一反三
甲、乙、丙是初中化学中的三种常见物质，有如下转化关系，请依据所给信息用化学式回答问题：
甲→乙→丙
（1）若甲、丙组成元素相同，且乙为单质，则甲：______；乙：______；丙：______．
（2）若甲、乙、丙三种物质依次是由一、二、三种元素组成，且甲为固体，则甲：______；乙：______；丙：______． |
已知A、B、C、D、E五种物质有如下的转化关系：
（1）A+CuO→Cu+B （2）B+H2O→C （3）B+Ca（OH）2→D+H2O （4）B+A→E
则（1）写出A、B、C、D、E五种物质的化学式：
A______、B______、C______、D______、E______．
（2）写出上述（2）和（4）的反应方程式：______，______． |
A、B是黑色固体，C、D是白色固体，E、F是无色气体，且F可使澄清石灰水变浑浊，它们之间有以下关系：
DC+E，A+EF．
则各物质的化学式是：A______，B______，C______，D______，E______，F______． |
请列举两种鉴别稀盐酸与氢氧化钠溶液的方法（除酸碱指示剂和pH试纸外），并写出有关反应的化学方程式．
（1）加入试剂是______（填名称），反应的化学方程式______；
（2）加入试剂是______（填名称），反应的化学方程式______． |
下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．
（1）A遇B溶液产生气泡，产物中甲和乙常作灭火剂，该反应的化学方程式为______．
（2）C与甲组成元素相同．C在空气中燃烧生成甲，该化学方程式为______．
（3）D与乙组成元素相同．D在丙的帮助下分解生成乙，则丙的名称______，该反应的化学方程式为______． |
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