设计实验:写出方法、现象、结论.(在下列(1)(2)两小题中任选一题作答,若两题都作答,则以第(1)小题的答案来评分)(1)如何区分水和过氧化氢溶液.(2)如何
题型:不详难度:来源:
设计实验:写出方法、现象、结论.(在下列(1)(2)两小题中任选一题作答,若两题都作答,则以第(1)小题的答案来评分) (1)如何区分水和过氧化氢溶液. (2)如何区分二氧化碳和氧气. |
答案
(1)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下会分解产生氧气,水不能,故区分二者方法为:分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生,有气泡产生的为过氧化氢溶液,反之为水. (2)因为氧气具有助燃性,二氧化碳不燃烧不支持燃烧,所以用燃烧着的木条进行检验;分别伸入两个集气瓶中,木条燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳; 故答案为: (1)区分过氧化氢溶液和水:分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生,有气泡产生的为过氧化氢溶液,反之为水. (2)用燃着的木条分别伸入两个集气瓶中,木条燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳. |
举一反三
甲、乙、丙是初中化学中的三种常见物质,有如下转化关系,请依据所给信息用化学式回答问题: 甲→乙→丙 (1)若甲、丙组成元素相同,且乙为单质,则甲:______;乙:______;丙:______. (2)若甲、乙、丙三种物质依次是由一、二、三种元素组成,且甲为固体,则甲:______;乙:______;丙:______. |
已知A、B、C、D、E五种物质有如下的转化关系: (1)A+CuO→Cu+B (2)B+H2O→C (3)B+Ca(OH)2→D+H2O (4)B+A→E 则(1)写出A、B、C、D、E五种物质的化学式: A______、B______、C______、D______、E______. (2)写出上述(2)和(4)的反应方程式:______,______. |
A、B是黑色固体,C、D是白色固体,E、F是无色气体,且F可使澄清石灰水变浑浊,它们之间有以下关系: DC+E,A+EF. 则各物质的化学式是:A______,B______,C______,D______,E______,F______. |
请列举两种鉴别稀盐酸与氢氧化钠溶液的方法(除酸碱指示剂和pH试纸外),并写出有关反应的化学方程式. (1)加入试剂是______(填名称),反应的化学方程式______; (2)加入试剂是______(填名称),反应的化学方程式______. |
下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质. (1)A遇B溶液产生气泡,产物中甲和乙常作灭火剂,该反应的化学方程式为______. (2)C与甲组成元素相同.C在空气中燃烧生成甲,该化学方程式为______. (3)D与乙组成元素相同.D在丙的帮助下分解生成乙,则丙的名称______,该反应的化学方程式为______. |
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