（1）化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体．【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？【查阅资料】记录了下列几种物

试题库

（1）化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体．【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？【查阅资料】记录了下列几种物

题型：不详难度：来源：
（1）化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体．
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色：
答案
举一反三
题型：不详难度：| 查看答案
物质MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2
颜色白色白色淡黄色白色白色白色

[查阅资料]根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，由于空气中无氯元素，所以燃烧产物中一定不存在氯化镁；
[提出猜想]空气中含有氮气，在空气中点燃镁条时，生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体，而氮化镁为淡黄色，所以淡黄色的固体可能是镁与空气中的氮气反应生成的．
[实验探究]根据在纯氮气中燃烧生成淡黄色色固体氮化镁，观察现象的方法．
[实验结论]镁和氧气在点燃的条件下燃烧生成氧化镁，方程式为：2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO；镁和氮气在点燃的条件下反应生成氮化镁，方程式：3Mg+N2
 点燃 
.
 
Mg3N2．
[反思与评价]一般情况下，氧气有助燃性，可以支持燃烧，而该题中显示镁在氮气中也可以燃烧，所以启示为：物质不一定只在氧气中才能燃烧或氮气通常不支持燃烧，但有时也能支持某些物质的燃烧．．
（2）镁条在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应．
根据镁条的质量和在二氧化碳中燃烧的化学方程式可计算生成氧化镁的质量．
故答案为：（1）【查阅资料】空气的成分中不含氯元素；
【提出猜想】氮气（或N2）；
【实验探究】将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中，燃烧并生成有淡黄色固体
【实验结论】①2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO；
②3Mg+N2
 点燃 
.
 
Mg3N2
【反思与评价】燃烧不一定只需要有氧气（其他合理答案均可）
（2）置换反应
设生成氧化镁的质量为x
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
C+2MgO
48                80
24g               x
48
24g
=
80
x

x=40g
答：生成40克氧化镁
焊白铁皮壶时，要用到盐酸，在实际操作中常用浓的NH4Cl溶液来代替盐酸，这个事实说明NH4Cl溶液呈酸性，请你设计一个实验给予证明．
下表是某研究性学习小组研究影响过氧化氢溶液分解速率的因素时采集的一组数据：用10毫升过氧化氢溶液制取150毫升氧气所需的时间（秒）．
题型：不详难度：| 查看答案
题型：不详难度：| 查看答案
题型：常州模拟难度：| 查看答案
题型：不详难度：| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.


浓度
反应条件		30%的过氧化氢15%的过氧化氢10%的过氧化氢5%的过氧化氢溶液
无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应
无催化剂、加热360480540720
二氧化锰作催化剂、加热102560120
小强在进行课外学习时，研究硫酸亚铁（FeSO4）受热分解反应，作出两种假设：
（1）假设它按氯酸钾受热分解的方式来分解，那么产物的化学式是______和______；
（2）已知CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑，假设FeSO4按照碳酸钙受热分解的方式来分解，则反应的化学方程式为______；
（3）事实上，FeSO4的分解产物是Fe2O3、SO2、SO3（分解温度在500℃左右），则反应的化学方程式是______．
物质燃烧一般需要同时满足三个条件：
a．物质具有可燃性；b．可燃物与氧气接触；c．可燃物的温度达到着火点．
可燃物燃烧的剧烈程度也与许多因素有关，如：
d．氧气的浓度；e．可燃物与氧气的接触面积；f．可燃物本身的性质等．
下列实验或生活经验主要与上述哪个条件或因素相关，填入对应的序号．

魔方格
有机物的元素定量分析最早是由德国人李比希提出的．他设计的元素定量分析装置如图所示：

魔方格

（1）氧化铜的作用主要是______．
（2）有人提出用CaCl2或浓硫酸替代Mg（ClO4）2，请说明替代Mg（ClO4）2物质的基本条件______．
（3）氧气的作用主要是______；______．
（4）为了提高实验的准确性，此装置还需要完善，请指出需要完善的地方______．