某校化学课外活动小组，研究外界条件对水中氧气含量的影响．他们利用仪器测得以下数据：表1 某日的不同时间，长有水中植物的人工湖的水样 时间 6：
题型：珠海难度：来源：
表1 某日的不同时间，长有水中植物的人工湖的水样
| 时间 | 6：30 | 11：30 | 16：30 | 20：30 |
| 气温（℃） | 25 | 28 | 3l | 27 |
| 氧气的含量（mg/L） | 7.0 | 10.2 | 12.7 | 6.8 |
| 地点 | 造纸厂的排污口 | 菜市场的下水道 | 家中自来水 | 有水中植物的人工湖 |
| 氧气的含量 （mg/L） | 0.2 | 1.2 | 5.0 | 11.8 |
| （1）气体的溶解度与温度成反应，即温度高水中溶解气体少，因此，随温度升高时，氧气在水中溶解度减小； （2）根据表中氧气含量与时间的关系，可得到，绿色植物的光合作用对水中氧气含量有明显的影响； （3）1、光合作用需要有二氧化碳气体参加，因此实验时需通入二氧化碳气体； 2、试管内收集到的为光合作用所产生的氧气，因此可用带火星或燃着的木条进行检验； 3、光合作用需在光照条件下才能发生，因此该实验应在阳光照射（或光照或阳光或光都可以）的环境下进行； （四）①在水中养植绿色植物，通过植物的光合作用可以保持水中含有一定量氧气； ②可以不断向水中通入空气，使空气中的氧气不断溶解在水中，以保持水中含有一定量氧气； 故答案为： （1）升高（降低）；减少（增大）； （2）绿色植物能进行光合作用影响水中氧气含量； （3）1、二氧化碳（或CO2）；2、带火星或燃着的木条；3、阳光照射（或光照或阳光或光都可以）；（四）①在水中适当放入水草；②泵（鼓）入空气（氧气）． | ||||
| 某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损（如图所示）．已知它们是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种．请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证． （1）猜想：这种试剂可能是______溶液，也可能是______溶液． （2）实验验证（要求写出操作、现象、结论）：______．  | ||||
| 小林仔细阅读加碘自然盐包装袋上的说明后，提出问题与同学讨论并进行实验探究． 问题一：食盐加碘可以有效地预防______． 问题二：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失？ 实验一：探究温度对碘损失率的影响 老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下： |