| 序号 | 课 题 | |||
| 例子 | 关于学生家庭用水的问卷调查和统计分析 | |||
| 1 | ______ | |||
| 2 | ______ | |||
| 课题序号 | 我选取的课题序号是： | |||
| 研究计划 （指研究活动的方案或研究具体问题时设计的实验方案） | ______ | |||
| （1）本题是一个开放性问题，重点在于考查考生进行科学研究时提出问题的能力，可以从生活用水着手，生活用水的质量关系到每个人，所以我们可以探究饮用水是否符合国家饮用水标准？在水源污染日益严重的今天，我们应了解哪些因素能够引起水源污染？从而正确防止水污染． 故答案为：饮用水是否符合国家饮用水标准？哪些因素能够引起水源污染？ （2）本题是一个开放性问题，学生可以在（1）中所答的二个问题和例子中选取一个，进行研究计划的制定，有二种情况：一种是一个较大的课题或非实验性课题，可写出研究的方案；对一个实验就可解决的问题，可设计一个实验方案． 答题样例：课题名：饮用水是否符合国家饮用水标准？ 研究计划：（1）设计一份问卷；（2）利用课余时间进行问卷调查；（3）收集和统计每个问题的答题情况；（4）从中分析我校学生家庭用水的一些问题，并得到一些启示． | ||||
下列实验不能在家庭中完成的是（ ）
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某同学想证明硫酸铜溶液的颜色是由铜离子造成的，而不是硫酸根离子引起的，他设计的下列实验中没有意义的是（ ）
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下列实验方案中能达到预期目的是（ ）
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下列实验方案可行的是（ ）
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| 下列实验操作中，不能达到实验目的是（ ） |