下列对实验过程的评价正确的是 [ ]A. 镁带在空气中燃烧后生成物的质量变轻，证明该反应不遵守质量守恒定律。 B. 课本上用红磷燃烧测定空气中
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| 下列对实验过程的评价正确的是 |
| [ ] |
A. 镁带在空气中燃烧后生成物的质量变轻，证明该反应不遵守质量守恒定律。
B. 课本上用红磷燃烧测定空气中氧气的含量的实验结果偏小,是因为产生大量的白烟
C. 将干和湿的石蕊试纸分别放入CO2瓶,是证明CO2与水反应生成的碳酸使石蕊变红而非CO2
D. 加热过氧化氢溶液时，带火星的木条伸入试管内，不复燃，是因为加热无氧气生成. |
答案
| C |
举一反三
| 下对叙述不符合实验事实的是 |
| [ ] |
A. 紫色石蕊试液遇到盐酸溶液变红色
B. 过量的红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C. 硫在氧气中燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰
D. 分别向碳酸钠、硫酸、硝酸银三种溶液中滴加氯化钡溶液，都生成白色沉淀 |
| 化学是一门以实验为基础的自然科学，实验中如果不注意规范操作，往往造成实验异常。学校化学小组在进行探究实验时出现了下列现象，其中属于正常现象的是 |
| [ ] |
A. 苗苗在加热高锰酸钾并用排水法制取氧气时，水槽中的水变为紫红色
B. 晓晓在检查装置气密性时，发现插入水中的导气管冒出气泡
C. 晓明用浓盐酸与大理石反应制取二氧化碳，发现气体有刺激性气味
D. 浩浩向滴有红墨水的水中加入木炭，不久发现红色消失了 |
| 下列有关化学实验得出的结论不科学的是 |
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A. 碘受热升华，说明碘分子的运动速度和分子间隔大
B. 铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气的化学性质最活泼
C. 用氢气吹出的肥皂泡迅速上升，证明氢气的密度比空气的小
D. 水电解后得到氢气，说明水中含有氢分子 |
| 化学是一门以实验为基础的自然科学，通过实验可以得知物质的组成、结构物质及其反应规律。下列通过实验得出的结论中正确的是 |
| [ ] |
A. 水通电分解时生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
B. 通过在显微镜下观察木炭，得知木炭具有疏松多孔的结构
C. 白磷可以在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性
D. 将紫色石蕊试液分别滴入稀盐酸和稀硫酸中，紫色石蕊将变红，说明酸一定能使紫色石蕊变红 |
| 从下列实验现象所获得的实验结论正确的是 |
| [ ] |
A．铁丝浸入硝酸铜溶液中，表面覆盖一层红色的物质，说明铁比铜活泼
B．向某样品中滴加稀盐酸有无色气体产生，则样品中含有碳酸根
C．盛放无色气体的试管靠近火焰产生爆鸣，说明无色气体一定是氢气和氧气
D．无色溶液中滴加酚酞试液无现象，说明溶液呈中性 |
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