用蜡烛进行如下实验： ①点燃火柴，将火柴靠近蜡烛（不点燃）观察现象； ②点燃蜡烛观察现象。 (1)写出实验现象与发生的变化： ①____________

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用蜡烛进行如下实验：
①点燃火柴，将火柴靠近蜡烛（不点燃）观察现象；
②点燃蜡烛观察现象。
(1)写出实验现象与发生的变化：
①___________________________；
②___________________________。
(2)根据实验说明物理变化和化学变化之间的关系：_________________________。

答案

(1)①蜡烛逐渐熔化，发生物理变化；
②蜡烛燃烧产生明亮的火焰，同时也有部分蜡烛熔化变成液态，蜡烛燃烧发生化学变化
(2)在化学变化过程中同时发生了物理变化

举一反三

验证蜡烛燃烧的产物

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某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是__________________．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．

结论：蜡烛燃烧生成 ______________ ．
某同学继续对白烟的成为进行探究，提出了如下假设：
A：白烟是燃烧生成的二氧化碳；
B白烟是水蒸气；
C：白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体，并对这些假设设计实验：
（3）吹灭蜡烛，立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中 _____________ ．
（4）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设_____ （填序号），这样做 _______ （填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是_____________________________________________-- ．
（5）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 _____ 提供了证据，同时可排除假设______ ．

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将一个干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁上出现细小的水珠；将烧杯迅速倒转过来，倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊．由此可推断蜡烛的组成为[ ]
A．一定含有水和二氧化碳
B．一定含有碳、氢、氧三种元素
C．一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素
D．一定含有碳、氢两种元素，肯定没有氧元素

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点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如图所示），过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑．这个实验说明了

[ ]
A．蜡烛在一定条件下燃烧可生成炭黑
B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
C．蜡烛的燃烧有新物质生成，是物理变化
D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

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化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水 ___ ；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的 ___ （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的 ___ 温度最高；
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是 ___
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因．

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