下图所示为我们曾见过的“白磷的燃烧”实验。在500mL的烧杯中注入400mL 80℃的热水,并投入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷
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下图所示为我们曾见过的“白磷的燃烧”实验。在500mL的烧杯中注入400mL 80℃的热水,并投入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷。 |
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(1)观察反应现象,我们可以看到:暴露在空气中的红磷和白磷在相同温度下白磷燃烧而红磷未能着火,从而证明 ;另外,热水中的白磷虽然环境温度早已高出它的着火点,只因缺少 ,可燃物也不能燃烧。 (2)该实验应在通风橱里进行,是从 角度考虑的。 |
答案
(1)可燃物温度必须达到着火点才能燃烧;支持白磷燃烧的氧气 (2)防止污染空气 |
举一反三
如图是为探究物质燃烧条件设计的实验.甲中的白磷未燃烧,而乙中的白磷发生了燃烧 |
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(1)该实验主要探究的燃烧条件是 ________; (2)白磷(P4)燃烧的产物与红磷相同,请写出白磷燃烧的化学方程式:_____ ; (3)如仅用该装置进行实验,验证空气中氧气的体积分数约为 ,应做到:①白磷 _____; ②将锥形瓶B ______. |
某兴趣小组用如图所示装置(试管中充满空气)对“可燃物燃烧的条件”进行探究。经查阅资料可知:白磷的着火点为40℃,红磷着火点为 240℃,它们在空气中燃烧都生成白烟。 (1)用下图所示装置进行实验。观察到的现象是①______________ ;② ______________。 |
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(2)根据实验得出可燃物燃烧的条件是①___________ 。②____________。③___________。 (3)你认为如图所示实验有不足之处吗?如果有,请指出来:____________________。 |
根据如图所示的实验现象,下列判断正确的是 |
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A. 现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点 B. 现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点 C. 现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃ D. 现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气,同时温度要达到着火点 |
已知白磷的着火点为40℃,下列实验中白磷能够燃烧的是 |
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A. B. C. D. |
从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为: ①明确实验 目的; ②收集有关资料; ③设计合理方案; ④进行科学实验.在实验室中制取一定量的氧气,并进一步研究物质燃烧的条件.进行实验的装置如图. 查阅到着火点资料: |
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①实验开始前必须进行的操作______,在实验室中用过氧化氢(H2O2)在“A”装置中制取氧气.其反应的化学方程式为:___________. ②实验室中收集氧气的方法可以是_______和________. 实验装置如图: |
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实验时,室温为 18℃,整套装置中 C、E、F 的试管中白磷浸没在水中,C、D、F 装置 浸入 50的水中进行实验. ③产生氧气后,则 B 到 F 的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是 _ (选填 B 到 F的装置编号).通过 C、F 装置的对比得出燃烧的条件要具备: _________ ,通过 C、D 装置的对比得出燃烧的条件要具备:_______________ . ④为了证明金刚石也是碳元素的同素异形体,有同学设计了如图的实验装置,待金刚石燃烧完全后,检验生成的气体.现要引燃金刚石,你的最合理的方法是:__________________. |
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