能源按不同的分类方式可进行不同分类,下列四组能源中,能归入下图所示阴影部分的一组是 A.煤炭、地热能、沼气B.太阳能、风能、海洋能C.水能、木柴、天然气D.石油
题型:不详难度:来源:
能源按不同的分类方式可进行不同分类,下列四组能源中,能归入下图所示阴影部分的一组是
A.煤炭、地热能、沼气 | B.太阳能、风能、海洋能 | C.水能、木柴、天然气 | D.石油、海洋能、核能 |
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答案
B |
解析
试题分析:(1)自然界里源源不断得到的能源是可再生能源,如水能、风能、太阳能、生物质能;(2)除了地热能、潮汐能和原子核能以外,地球上所有其他能源全部来自太阳能;(3)人类开发利用的新能源有太阳能、地热能、核能、潮汐能、风能等。A.地热能不是太阳能,此选项不符合题意; B.风能、海洋能都是来自太阳能的可再生能源,此选项符合题意;C.木柴不是新能源,此选项不符合题意;D.核能不是太阳能,此选项不符合题意。 |
举一反三
下列有关资源、能源叙述正确的是( )A.空气是一种宝贵的资源,其中氧气的含量为78% | B.煤、石油、天然气、乙醇等属于不可再生能源 | C.地壳中含量最多的金属资源是铁,使用最早的是铜 | D.地球表面约71%被水覆盖着,其中陆地咸水占全球储水量的0.97% |
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(7分)能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关。 (1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和 ;大量使用煤、石油等化石燃料会产生 、NO2等污染物,这些污染物在空气中会形成 ,破坏环境。 (2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化。下列各组物质在一定条件下能够发生化学反应,且放出热量的是 (填字母序号)。 A.浓硫酸与水 B.镁与盐酸 C.碳与氧气 (3)在研究可燃物的燃烧条件时,某同学做了如图所示实验。
①燃烧的是 (填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,可能的原因是 (填字母序号)。 A.温度降低到着火点以下 B.氧气耗尽 C.管内产生了二氧化碳气体 ②管口的小气球可以防止 (填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化。 |
化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献.下列有关主题知识与应用不正确的是( )
选 项
| 主 题
| 知识与应用
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| A
| 化学与生活
| 防治骨质疏松—服用钙片
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| B
| 化学与能源
| 改善能源结构—开发太阳能、氢能
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| C
| 化学与环境
| 减少白色污染—禁止使用塑料制品
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| D
| 化学与安全
| 进入久未开启的菜窖—先做灯火试验
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| .
| A
| B.
| B
| C.
| C
| D.
| D
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“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳,特别是二氧化碳的排放量。下列做法不属于“低碳生活”方式的是
A.大量使用节能技术和节能用具 | B.汽车使用乙醇等清洁燃料 | C.使用一次性塑料制品 | D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源 |
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2014年6月5日世界环境日中国主题为“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。下列说法或做法不合理的是A.日常生活提倡用布袋代替塑料袋 | B.公交出行,少用私车 | C.为便于使用,电脑一直处于待机状态 | D.随手关灯,节约用电 |
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