阅读下列材料:治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。——商鞅请回答:(1)材料中“夏殷”两朝灭亡时的国王各是谁
题型:0115 期末题难度:来源:
阅读下列材料: 治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。 |
——商鞅 |
请回答: (1)材料中“夏殷”两朝灭亡时的国王各是谁?他们灭亡的共同原因是什么? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料体现了商鞅什么主要思想?为此,他是如何做的? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)国王:夏桀;商纣王。原因:统治者的残暴统治。 (2)思想:治理国家不能因循古制,否则会亡国;做法:商鞅在秦国进行变法。 |
举一反三
“夏桀把人当坐骑”这幅图反映的社会情况是 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200109/20200109231540-74457.gif) |
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A.当时没有马作为坐骑 B.这是当时的一种体育活动 C.这是当时的一种娱乐活动 D.夏桀统治残暴 |
一位新同学自我介绍说,我的姓和中国历史上第一个奴隶制王朝的名称是一样的,试判断,他姓 |
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A.秦 B.夏 C.周 D.唐 |
禹传子,“公天下”变成“家天下”。这说明 |
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A.分封制代替禅让制 B.分封制代替世袭制 C.禅让制仍在继续 D.王位世袭制代替禅让制 |
“掉转矛头,反戈相击”这一史实发生的朝代是 |
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A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝 |
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