政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一,探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。(9分)【思想篇】材料

政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一,探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。(9分)【思想篇】材料

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政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一,探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。(9分)
【思想篇】
材料一:

图一 庄子                    图二 但丁                    图三 伏尔泰
(1)根据以上图片你依次能联想到哪些重大历史事件?(3分)这些事件的相同点是什么?(1分)
【政治篇】
材料二:

图四 秦朝政治制度示意图                     图五 英国资产阶级革命后权力示意图
⑵根据图四指出秦朝开创了什么制度?这一制度达到顶峰的标志是什么? 根据图五,说说英国资产阶级革命后建立了什么民主政治体制?(3分)
【反思篇】
材料三:雅典规定20岁以上的男性公民有资格参加公民大会,城邦的重大事项,诸如战争还是媾和,选举官吏,法庭诉讼都要经过公民大会举手表决……
材料四:毫不动摇地坚持.与时俱进地发展人民代表大会制度,不断丰富人民代表大会制度的实践特色和时代特色,充分发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用。
――全国人大常委会工作报告
(3)从材料三中找出体现雅典民主政治局限性的依据(1分)
(4)以上材料反映出人类政治文明的发展趋势是什么?(1分)
答案
(1)百家争鸣 文艺复兴 思想启蒙运动(启蒙运动)(3分);都发生在社会转型期(传统社会受到冲击);都属于思想解放运动;都促进了社会思想文化的发展(或社会的发展)。(答到1点即可得分)
⑵中央集权(1分) 设立军机处 (1分);君主立宪制(1分)。
(3)20岁以上的男性公民有资格参加公民大会
(4)政治民主化
解析

试题分析:(1)本题考查的是百家争鸣、文艺复兴、思想启蒙运动的内容。本题是读图题,通过读图我们知道:与庄子有关的历史事件应该是百家争鸣;与但丁有关的是文艺复兴;与伏尔泰有关的是思想启蒙运动。百家争鸣发生在战国时期,是我国由奴隶社会向封建社会过渡的时期;文艺复兴和思想启蒙运动促进了人们思想解放,促进了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想基础,是欧洲由封建社会向资本主义社会过度的时期。
(2)本题考查的是封建专制主义中央集权的制度和君主立宪制的内容。本题也是读图题,读图可以知道:图四反映的是秦朝时期建立的封建专制主义中央集权的政治制度;由所学知识知道:清朝时期军机处的设立是中国君主集权制度发展的顶峰的标志。图五的权力分割示意图可知,它反映的是英国的君主立宪制。
(3)本题考查的是雅典民主政治的内容。从材料中可以看出:雅典民主政治局限性表现为:雅典公民中只有20岁以上的男性公民有资格参加公民大会。其他的(如妇女、奴隶和外邦人)都被排除在民主政治之外。
(4)本题考查的是学生的知识迁移能力。本组材料中,既有封建专制制度的确立的历史,也有百家争鸣、文艺复兴和启蒙思想运动的思想解放运动内容,还有古代雅典的民主政治发展的历程。纵观人类历史发展的历史,民主代替独裁,法制代替专政,政治的民主化一直是人类政治文明的发展趋势。
举一反三
复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”源自某名著论述“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”该名著是

A               B               C                D
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我国古代一位思想家说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也。”这位思想家是
A.老子B.墨子
C.孟子D.孙武

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商鞅主持的变法是战国时期效果最显著的变法。他的变法措施主要体现了
A.儒家思想B.道家思想
C.墨家思想D.法家思想

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观察以下图片,回答问题。

图一 孔子                 图二 但丁
(1)图一人物有哪些政治主张?(1分)他的政治思想对后世产生了怎样的影响?(1分)
(2)图二人物的代表作品是什么?(1分)反映了他怎样的思想主张?(1分)
(3)思想意识是社会现实的反映。以上两位人物的思想分别反映了怎样的经济发展状况?(2分)
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下列关于“好国君应该怎样作为”的表述,主要体现了春秋战国时代哪家思想
A.儒家、道家B.法家、墨家
C.儒家、墨家D.法家、道家

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