战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅变法。(1)商鞅是在哪一个诸侯国进行变法?(1分)(2)《史记
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战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅变法。 (1)商鞅是在哪一个诸侯国进行变法?(1分) (2)《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。有人认为他的变法失败了,有人认为他成功了。你认为判定变革成败的标准是什么?(2分)你如何看待商鞅变法?(2分)请用史实说明。(2分) (3)你认为商鞅变法对我们今天正在进行的改革有怎样的启示?(3分) |
答案
(1)秦国(1分) (2)判定变革成败的标准不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。(2分) 我认为变法没有失败。(2分) 因为经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为后期最富强的封建国家,所以说变法没有失败。(2分) (3)改革要顺应历史发展潮流,要适应生产力发展的需要,改革不是一帆风顺的等等,言之有理即可。(3分) |
解析
试题分析:第(1)问商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和郡县制等一整套变法求新的发展策略,深得秦孝公的信任,商鞅是在秦国进行变法。第(2)问判定变革成败的标准应该是从它的收获,即有没有达到目的,而不是实施变法的人的生与死;如何看待商鞅变法这一问需要学生首先表明态度,然后结合史实回答,这种题目拿分不难,但不能只有态度没有史实支撑。如商鞅变法使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为后期最富强的封建国家,所以商鞅变法是成功的。第(3)问属于开放型题目,只要言之有理即可,如改革要顺应潮流,符合国情等。 点评:本题难度不大,考查学生识记能力,答案都可以从课本获取,其中第(3)问考查学生综合理解能力,属于开放型题目。 |
举一反三
史书上记载春秋时期“公作则迟”,“分地则速”。出现这种现象的主要原因是( )A.个体农耕已经取代了集体耕作 | B.奴隶消极殆工 | C.土地被极少数人占有 | D.铁器和牛耕的使用,使生产效率大大提高 |
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《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法( )A.承让土地私有 | B.允许土地自由买卖 | C.统一度量衡 | D.规定按军功授爵赐田 |
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中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,众多的世界文化遗产,闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。结合所学知识,回答以下问题:(11分) (1)2000年,都江堰被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。请你写出它修建于哪一时期?(1分)由哪些部分组成?(3分) (2)2000年,青城山被联合国科文组织列入“世界文化遗产”名录。青城山是道教圣地,请你写出与道教有关的泉州历史遗迹一处。(2分) (3)2006安阳殷墟被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。请你列出和殷商有关的一件文件遗存,并分析它的历史地位。(3分) (4)伦敦大学著名文化遗产保护专家凯瑟琳·塔布女士曾说过“中国是遗产大国,世界文化遗产保护需要中国的参与。”请你以世界文化遗产的保护为主题,设计一条宣传标语。(注意语言简洁,积极向上。)(2分) |
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