阅读材料回答问题(8分)卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定

阅读材料回答问题(8分)卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定

题型:不详难度:来源:
阅读材料回答问题(8分)
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。       
──司马迁《史记·商鞅列传》
1、文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国君?
2、“卫鞅”在这个国家采取过什么措施和有何影响?
答案
1、商鞅,秦国
2、主要内容:政治上建立县制,加强中央集权;经济上承认土地私有,允许买卖,并奖励耕战;军事上根据军功授予爵位和田宅;
影响:秦国经济得到发展,军队战斗力加强,发展成战国后期最富强的封建国家。为秦国统一全国奠定了基础。
解析
本题考查的是商鞅变法的史实。文中“卫鞅”指的是商鞅,“孝公”指秦国国君秦孝公。商鞅变法的主要内容:政治上建立县制,加强中央集权;经济上承认土地私有,允许买卖,并奖励耕战;军事上根据军功授予爵位和田宅等。影响:秦国经济得到发展,军队战斗力加强,发展成战国后期最富强的封建国家。为秦国统一全国奠定了基础。
举一反三
战国时期,各国相继进行变法改革的根本原因是
A.封建地主阶级的形成
B.生产力的发展,铁农具和牛耕的使用与推广
C.诸侯兼并战争的需要
D.商鞅变法的推动

题型:不详难度:| 查看答案
下列描写公元前356年生活在咸阳的李某发迹的故事,你认为哪个是不可能的?
A.他在一次战斗中***敌有功,得到了几十亩的赏赐
B.他辛勤耕种土地,几年后,因粮食喜获丰收,政府免除了他的徭役
C.他用卖粮食的钱,又添置了几十亩地,成为小地主
D.后来他卖掉了所有的土地去经商,得到政府的奖励,成为拥有雄厚资产的大商人

题型:不详难度:| 查看答案
某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课后,表演了一出历史短剧。下列各项,错误的是
A.甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法
B.乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励
C.丙同学扮演获得军功的大将接受爵位
D.扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:废除土地私有制

题型:不详难度:| 查看答案
牛耕是我国农业发展史上的一次革命。( )
题型:不详难度:| 查看答案
阅读下列材料,回答问题。
材料一 治世不一道,便国不法古
材料二 据《史记、商君列传》记载,国家承认私人的土地所有权,凡是努力从事农耕,生产粮食布帛多的人,免除徭役,作为奖励。凡是在战场上***敌立功的,赏给爵位或官职。把小的乡邑合并为县,全国设31个县,由国君直接委派官吏治理。变法五年后,秦国富强起来。
(1)材料一的意思是什么? 你怎么看?    (2分)
(2)材料中的商君指的是谁?  (1分)
(3) 依据材料概括商君变法的主要内容。  ( 3分)
(4)你认为商君变法起了怎样的积极作用?  (3分)
(5)对今天的改革有何借鉴意义?(3分)
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.