人物篇:(1)此人是谁?他是什么学派的创始人?他的言行被他的弟子整理在哪部著作里?_______________________________________
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(1)此人是谁?他是什么学派的创始人?他的言行被他的弟子整理在哪部著作里? _______________________________________________________________________ (2)他的思想分为哪两部分。那么“勿以恶小而为之, 勿以善小而不为”属于哪部分? _______________________________________________________________________ (3)他在教育方面的贡献有哪些?请列举2点。 _______________________________________________________________________ (4)他的教育思想影响中国到现在。你能说出他在学习态度和学习方法等方面的名言吗?(列举两条以上)你最喜欢哪一条?为什么? ________________________________________________________________________ |
答案
(1)孔子;儒家学派;《论语》。 (2)仁和礼;仁。 (3)开创私学;弟子3000;主张有教无类;因材施教等,任两点便可。 (4)三人行,并有我师焉;知之为知之,不知为不知等;学而时习之,不亦乐乎等学生所写内容必须包括态度与方法两方面。 |
举一反三
孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的惊奇,在不到两年的时间里,全球已建成的孔子学院有140多所。之所以出现这种趋势,是因为孔子的思想中,体现了和谐社会的要求,那就是 |
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A.仁者爱人 B.等级观念 C.举一反三 D.温故知新 |
阅读材料,回答问题: 材料 一:“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。” 材料二:学生冉求胆小,遇事退缩。老师就教育他,凡事要抓紧,马上去做。学生仲由敢作敢为,但不够稳重,老师就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。 (1)材料一是谁说的?他生活在什么时期? _________________________________________ (2)此人是什么学派的创始人?他提出了什么的学说? _________________________________________ (3)材料二体现了该老师什么教育思想?他的言论记载在哪一本书中? _________________________________________ |
阅读材料: 材料一:下图人物 |
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材料二:孔子办学,不问出身贵贱,先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识地教育他,凡事要抓紧,马上去做。学生仲由敢作敢为,但不够稳重,孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教怎样耕田种草,他认为学习那些知识 没有出息。 请回答: (1)材料一图中人物是谁?是哪家学派的创始人? ____________________________________________________________________ (2)他在我国历史上有何地位? ____________________________________________________________________ (3)他思想的核心是什么? ____________________________________________________________________ (4)材料二反映了孔子的哪些 教育思想? ____________________________________________________________________ (5)根据材料二说说孔子教育思想中的不足体现在哪里? ____________________________________________________________________ (6)他的弟子整理什么一书,记载他的言论? ____________________________________________________________________ (7)他在教育上还提出了什么名言?对你的学习有什么帮助或指导? ____________________________________________________________________ |
看图分析:这是明朝人绘制的《孔子圣迹图》中的一部分,图中错误很多,比比看,谁找的错最多? |
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阅读下列一组材料;回答有关问题; 不学礼,无以立。礼之用,和为贵。 己所不欲。勿施于人。 求仁而得仁,义何怨。 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 (1)这是我国古代哪位大思想家、大教育家的言论?他生活在什么历史时期? _______________________________________ (2)他的主要思想是什么?他创立了哪家学派? _______________________________________ (3)他在教育上的贡献是什么?(请举出两例) _______________________________________ (4)他的弟子把他的言论整理成那部书? _______________________________________ (5)战国时期,该家学派的代表人物是谁? _______________________________________ |
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