图一 | 图二 |
答案
(1)学派:儒家学派;主要思想:仁和礼;原因:孔子是伟大的教育家,他开办私学,主张“有教无类”,因材施教,鼓励学生独立思考,被尊为“万世师表”,影响深远。 (2)生产力的发展;社会的大变革;士人的活跃等。 (3)重修冉子墓;组织专家学者对冉子进行研究;把冉子作为名牌,发展经济、旅游等。(只要言之成理即可) (4)应该:老师很辛苦,不要打扰老师休息。不应该:天下大雪,太冷了,冻病不值得。(言之成理即可) |
举一反三
阅读下列材料,回答问题: 材料一:君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。 | ——《荀子》 | 材料二:汉高祖和他的继任者实行了重农抑商的五条措施,即休养生息政策的主要内容:罢兵归农,扩大了汉王朝的统治基础;复故爵田,既扶植和保护了一批地主经济,又有利于封建社会秩序的稳定;释免奴婢,是增加农业劳动力人口,解决国家财政困难的途径之一;抑商政策,目的是防止农业劳动力流散,保护小农经济,用来增加国家的财政收入;减轻田租,刺激了劳动者的生产积极性。 材料三:东汉末年以来,北方多战乱,人口大量南迁。北方南迁带来了大量的劳动力、先进的生产工具和技术,也带来了麦等耐寒作物。南朝的统治者调整政策,重视农业,江南经济得到发展,人民生活得以安定和改善。 (1)荀子在材料一中为什么会提出“舟水之喻”?综合上述材料,概括其反映的主要思想。 ____________________________________________________________ (2)材料二汉高祖和他的继任者实行了什么政策?实行这一政策的原因是什么? ____________________________________________________________ (3)依据材料三和所学知识,概括江南经济发展的原因和影响。 ____________________________________________________________ (4)历史是一面镜子,结合在“4·14玉树地震”、“8·7甘肃舟曲特大泥石流”、10月中旬的“海南水灾”中党和政府救灾所体现的“人本思想”,谈谈你的认识。 ____________________________________________________________ | 主张“兼爱”、“非攻”,反对不义之战的思想家是 | [ ] | A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.庄子 | “百家争鸣”中,持有保护环境和可持续发展观点的是 | [ ] | A.老子 B.庄子 C.孟子 D.墨子 | 春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣时代,形成这一局面最主要原因是 | [ ] | A.商鞅变法结果 B.战争原因 C.生产力发展 D.文化发展的要求 | ,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派 ,发表自己的 ,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。 |
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