下图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书,考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是 A.科举制B.分封制C.禅让
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下图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书,考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是 A.科举制B.分封制C.禅让
题型:不详
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下图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书,考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是
A.科举制
B.分封制
C.禅让制
D.行省制
答案
A
解析
试题分析:本题考查的是科举制度的相关内容。材料中的“考取功名”是指参加科举考试,考中做官。所以与之有关的古代制度是科举制,答案选A。
举一反三
阅读材料,回答问题。(共10分)
材料一:“朝为田舍郎,暮登天子堂。”
材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”
材料三:“愚以为八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者。”
—— 顾炎武(明朝)
请回答:
①上述材料反映了我国古代的什么制度?这一制度在哪个朝代形成?(2分)
②这一制度在哪个朝代得到完善?(1分)完善这种制度的皇帝除了唐太宗外有哪两个?(1分)
③结合材料三,说说明朝时的这种制度又发生了什么变化? (2分)
④材料三中,顾炎武把明朝的这种制度与哪一历史事件相提并论?(2分)
⑤清朝前期,为达到同样的目的,采取了什么措施? (2分)
题型:不详
难度:
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仔细观察与阅读下列材料,回答问题。
材料一 下图试卷(状元卷)于2013年5月在河南举办的某文化展中展出。
材料二 自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会,留居中国的英国人英格尔斯说:“也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”
——摘编自《深圳特区报》
材料三 唐朝贞观初年,唐太宗去视察御史府,看到许多新录取的进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣(意思是:天下有才之士,都被我收罗了)!”
(1)材料一中试卷与哪一制度有关?这一制度首创于哪位皇帝?(2分)
(2)根据材料二及所学知识,理解“该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义。(写出两点,2分)
(3)英格尔斯说该制度是唯一值得保留的制度,然而这一制度却于什么时候被废除(1分)
(4)结合材料三和所学知识,说说封建统治者实施这一制度的实质是什么?(1分)
题型:不详
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“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅(有官职或做过官的人)虽位极人臣,不由进士者,终不为美”。对该材料理解正确的是 ( )
A.进士科的兴衰反映了科举制度演变
B.所有人才从进士科选出
C.进士科是科举制考试中最重要科目
D.缙绅都要参加进士科考试
题型:不详
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某同学善于思考总结,学完七年级下册第一、二单元后,他对部分问题进行了归纳,从以下历史笔记中可以看到他的很多学习方法值得借鉴。
(1)制度创新篇
隋朝的科举制正式创立于哪位皇帝时?唐朝时期哪几位皇帝促进了科举制度的完善?(2分)
(2)和谐盛世篇
①唐太宗统治时,之所以出现政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁?唐太宗时期的统治被称为什么?(2分)
②唐玄宗统治前期,采取了一系列措施,使开元年间的政局为之一新,史称“
”,唐朝进入全盛时期,历史上称为“
”。(2分)
(3)少数民族帝王篇(3分)
民族
人物
功 绩
契丹
①
统一契丹各部,建立契丹国
党项
②
建立西夏
女真
③
会宁称帝,建立金政权
(4)生活习俗篇
①物质生活:唐朝时,
之风在全国盛行;北宋的肉食中以
为多。(2分)
②精神生活:在宋代,最受人们重视的节日是什么?(1分)
题型:不详
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下列有关科举制的叙述,错误的是
A.科举制诞生于隋朝
B.唐太宗时开始殿试
C.武则天时创设武举
D.明朝实行八股取士
题型:不详
难度:
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