中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”、“魏征进谏”、“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是A.《开皇之治》B.《贞观之治》C.《开元盛

中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”、“魏征进谏”、“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是A.《开皇之治》B.《贞观之治》C.《开元盛

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中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”、“魏征进谏”、“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是
A.《开皇之治》B.《贞观之治》C.《开元盛世》D.《康乾盛世》

答案
B
解析

试题分析:本题考察学生对唐朝贞观之治的认识,解答的关键是““太宗继位”、“魏征进谏”、“以民为本”唐太宗继位后把百姓比作水,把君主比作舟,认识到了人民群众力量的伟大,这是一种民本思想,唐太宗能任人为贤,知人善用;开言路,虚心纳谏,重用魏征等,出现了贞观之治的盛世局面,唐玄宗统治时期,任用姚崇为相,唐玄宗尤其重视地方吏治,亲自考核县令的政绩,出现了政治清明,经济发展,社会安定的局面,人们称开元盛世。本题选B。
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,对于封建社会出现的盛世,同学们要正确看待,劳动人民是创造盛世的主人,但即使是盛世年代,劳动人民的生活仍然很艰苦,提醒同学们在以后的学习中除了重视正文内容外,像一些对课文有辅助作用的材料,古诗句,图片等也要认真对待,多看,多想,多观察,多分析。
举一反三
唐太宗吸取“隋炀帝暴虐,臣下钳口(闭口不说话),卒令不闻其过,遂至灭亡”教训,注重
A.虚心纳谏B.轻徭薄赋C.科举选才D.微服私访

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材料一: 如下图所示     

材料二:“贞观之风一朝重振”
材料三: 上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初,锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经顿难(不得志),顾即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏(延页)卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远瑞士,而近小人。”   ——《旧唐书·宪宗下》
请回答:
(1)材料一中的人物是谁?(3分)
(2)他统治时期采取哪些措施体现了“贞观之风”的重振?(4分)同时出现了什么局面?(3分)
(3)假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?(3分)
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唐太宗时,敢于直言进谏的著名大臣是
A.房玄龄B.杜如晦C.姚崇D.魏征

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下列工具中哪些是唐朝时候创造的①耧车②翻车③曲辕犁④筒车
A.①③④B.②③④C.③④D.②③

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阅读下列材料:
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
请回答:
(1)上述材料是谁引用的?(2分)
(2)他为什么会有这样的认识?(4分)
(3)他曾经把君与民的关系比喻成什么?两者之间是关系?(8分)
(4)他统治时期出现的治世局面的名称叫什么?(4分)
(5)他的主要政绩是什么?(10分)
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