(14分)走进历史深处,回应现实关切,倾听未来呼唤。阅读材料,回答问题。(1)有观点认为:甲午一役,是民族之痛,同时还是民族之幸。对此,你持怎样的观点?请联系资
题型:不详难度:来源:
(14分)走进历史深处,回应现实关切,倾听未来呼唤。阅读材料,回答问题。
(1)有观点认为:甲午一役,是民族之痛,同时还是民族之幸。对此,你持怎样的观点?请联系资料①、②,运用所学历史知识加以说明。(4分) (2)结合相关史实,从国家安全重要性的角度回答资料③中抗日将士们发出上述誓言的理由。(6分) (3)不止于重温,更需砥砺行。请仿照示例,依据课本知识,从不同角度谈谈下列事例带给我们的启示。 (4分)
事 例
| 启 示
| 一名中学生浏览美国“雅虎”网站时,意外发现网页所展示的中国地图上,用橘黄色标示的中国领土不完整。他当即向“雅虎”网站发出电子邮件,严正指出其错误,并要求该网站立即修正错误。
| ①自觉维护正义,为国家的正义而奋斗。
| ②
| ③
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答案
(1)本小题回答有一定的开放性,学生答出以下任一答案即可。 答案一:这是民族之痛。因为甲午战争中国战败,被迫签订了《马关条约》,随后列强掀起了瓜分中国的狂潮,大大加重了中国的民族灾难。 答案二:这是民族之痛,同时还是民族之幸。因为甲午战争中国战败后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,大大加重了中国的民族灾难。但同时也唤起了中国有识之士的觉醒,他们开始寻求新的强国之路。 (2)国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。l937年,日本发动全面侵华战争,中华民族到了最危险的时候。所以,抗日将士们为了保家卫国,发出了上述誓言。 (3)增强责任意识,坚决维护国家的荣誉和利益。树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。 |
解析
试题分析:(1)本题属于开放性试题,学生可以从不同的角度进行说明。甲午战败使中国被迫签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖民地半封建的程度,随后也刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮,大大加重了中国的民族灾难,故是民族之痛;另一方面,甲午战争的失败也唤醒了中国的有识之士开始在制度上的探索,如梁启超、康有为等走上了变法图强的道路,寻求新的强国之路,故是民族之幸。 (2)材料中一方面体现了抗日将士的民族责任感,另一方面也反映了当时的民族危机之重。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。l937年,日本发动全面侵华战争,中华民族到了最危险的时候。所以,抗日将士们为了保家卫国,发出了上述誓言。 (3)本题属于开放性试题,学生可以结合材料和所学弹出自己的看法。材料中同学的做法告诉我们,要增强责任意识,坚决维护国家的荣誉和利益,树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,这是每一个中国人的职责。 |
举一反三
有学者认为:“甲午战争中国战败的深剧创痛,空前的民族危机,把中国人民惊醒了。”以下善于“中国人民惊醒了”的表述,错误的是A.台湾人民掀起了反抗日本统治,争取回归祖国的运动 | B.地主阶级开始了“自强、求富”的洋务运动 | C.资产阶级维新派发起了救亡图存的戊戌变法运动 | D.资产阶级革命派发动了推翻清王朝的辛亥革命 |
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允许外国在中国开设工厂的不平等条约是( )、A.《南京条约》 | B.《北京条约》 | C.《马关条约》 | D.《辛丑条约》 |
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“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”这副沉痛的挽联,是人们为哀悼一位民族英雄而撰写的。这位民族英雄是( ) |
今年又是甲午年,遥想甲午中日战争之伤痛,历历在目。《马关条约》和《南京条约》相比,最主要的区别是 |
采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一:下面是小马同学在研究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺,他探究的主题最可能是中国和哪个国家的关系?
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