八年级某班同学在学习了关于洋务运动和戊戌变法的历史知识后,围绕二者的相   同点在活动课上展开了研讨。同学们的发言中正确的是   [     ]①都主张向西方学

八年级某班同学在学习了关于洋务运动和戊戌变法的历史知识后,围绕二者的相   同点在活动课上展开了研讨。同学们的发言中正确的是   [     ]①都主张向西方学

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八年级某班同学在学习了关于洋务运动和戊戌变法的历史知识后,围绕二者的相   同点在活动课上展开了研讨。同学们的发言中正确的是   [     ]
①都主张向西方学习②都由资产阶级知识分子发动③都有利于民族资本主义的发   展④都是为改变中国落后面貌而进行的探索活动 
A.①②③    
B.①③④    
C.①②④    
D.②③④
答案
B
举一反三
洋务运动中创办的近代军事工业是[     ]
A .轮船招商局        
B .汉阳铁厂      
C .湖北织布局        
D .江南制造总局
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“有希望革新这古老帝国的是新教育,新教育的肇端是同文馆。”中国近代,“同文馆”最早出现于
A.洋务运动期间B.百日维新期间C.辛亥革命期间D.民国建立初期

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维新派在北京组织了政治团体   ▲   。1905年,统一的革命组织   ▲   在日本东京建立。
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材料一“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器(指武器——引者注)万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”
材料二 变者,天下之公理也。
材料三 驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权
请回答:
⑴请根据所学知识,说明上述材料分别代表了近代中国历史上哪三种政治主张? (3分)
⑵实施这些主张发生的历史事件分别是什么?各起了怎样历史作用? (6分)
⑶上述三则材料反映了近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化?结果怎样?说明了什么?(3分)
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世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史,中国近代史既是一部列强侵华史,又是一部中国人民抗争史及近代化探索的历史。(13分)
步骤一:(1)李明同学对“世界近代社会的发展线索”模糊不清,请你根据所学知识,用图示法帮助他理清大致线索,完成空白①②③④的相关内容(4分)

步骤二:(2)实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,……第一期,先从机器上感觉不足;……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足。”在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。学者认为,西方近代的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革,而中国在近代的变革顺序却是正好相反的。 
回答:①从中外历史的进程来看,19世纪60年代具有重要的地位。在这一时期,中国进行了材料中的第一期探索,这一期探索中的事件为何被称为中国近代化的开端。(2分)
②材料中中国近代化第二期进行了两次探索,这两次探索的共同主题是什么?根据材料及所学知识归纳中国近代化的历程,分析中西近代化有何不同之处。(3分)
步骤三:(3)追溯大国崛起
①在早期资产阶级革命时代,西方一些大国纷纷崛起。其中,英国率先崛起,并领先于其它国家,说出英国领先于世界各国的表现有哪些?(2分)
②在大国崛起的过程中,美国在19世纪末工业产值跃居世界首位,成为世界第一经济强国,从1776年美国诞生到19世纪末20世纪初的100多年里美国是如何完成国家崛起的?(2分)
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